4.4.1for循环的应用说课稿2023-2024学年高一下学期必修一数据与计算第四章粤教版（2019）.docxVIP

4.4.1for循环的应用说课稿2023-2024学年高一下学期必修一数据与计算第四章粤教版（2019）

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容为“4.4.1for循环的应用”，选自粤教版（2019）高中数学必修一数据与计算第四章。本节主要讲解for循环的基本概念、语法结构以及在实际问题中的应用。通过本节课的学习，学生将掌握for循环的基本使用方法，并能运用for循环解决实际问题。

核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维能力和算法意识，通过for循环的学习，使学生能够理解循环结构的原理，并能运用逻辑思维解决实际问题。

2.提升学生的数学建模能力，通过将实际问题转化为算法，使学生学会用数学语言描述问题，并运用数学工具解决问题。

3.增强学生的程序设计能力，通过实际操作，使学生熟悉for循环的编写和调试，提高编程技能。

学情分析

本节课针对高一年级的学生，这一阶段的学生正处于从初中到高中的过渡期，他们的数学基础知识和能力水平参差不齐。在知识方面，部分学生可能对初中阶段所学的循环结构有所了解，但对for循环的具体应用可能不够熟悉。在能力方面，学生的逻辑思维能力和抽象思维能力正在逐步发展，但仍有待提高。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力有所增强，但部分学生可能对编程学习存在一定的畏难情绪。

在行为习惯上，学生在课堂上通常能够积极参与讨论，但对于编程学习，部分学生可能因为缺乏实践经验而表现出一定的焦虑和抵触情绪。这种情绪可能会影响他们对for循环这一新知识点的接受和掌握。

对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.知识基础：由于学生的知识储备不同，对于新知识的接受程度会有所差异，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，提供针对性的辅导。

2.学习兴趣：编程学习对于部分学生来说可能较为抽象和枯燥，因此教师需要通过生动的例子和实际应用来激发学生的学习兴趣。

3.解决问题的能力：对于for循环这一循环结构，学生需要掌握其基本原理和应用方法，这对于提高他们解决实际问题的能力具有重要意义。

4.自主学习能力：通过编程学习，学生可以培养自主探究和解决问题的能力，这对于他们未来的学习和工作都是非常有帮助的。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机教室，配备有网络连接的个人电脑，编程软件（如PythonIDLE、VisualStudioCode等）。

2.课程平台：学校内部的教学平台，用于发布教学资料、作业和在线测试。

3.信息化资源：网络资源，包括在线编程教程、示例代码库、数学问题库等。

4.教学手段：多媒体教学设备（如投影仪、白板），PPT课件，编程实验指导书。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问的方式引入新课：“同学们，我们之前学习了循环结构，那么在编程中，有没有一种更方便的方式来重复执行一段代码呢？今天我们就来学习for循环的应用。”

-展示一些简单的for循环示例，如打印1到10的数字，让学生初步感受for循环的作用。

-引导学生思考for循环的应用场景，激发他们的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-首先，介绍for循环的基本概念和语法结构，包括初始化表达式、条件表达式和迭代表达式。

-通过PPT展示for循环的示例代码，逐步讲解每个表达式的含义和作用。

-结合实际案例，如计算阶乘、求和等，演示for循环在解决实际问题中的应用。

-引导学生思考如何将实际问题转化为for循环的算法，培养他们的数学建模能力。

-强调for循环的执行顺序和结束条件，让学生理解for循环的执行过程。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每个小组完成一个for循环的编程练习，如计算1到100的奇数之和。

-小组展示：每组选派一名代表展示小组的编程成果，教师点评并解答学生在编程过程中遇到的问题。

-针对个别学生的疑问，进行个别辅导，确保他们能够掌握for循环的用法。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调for循环的基本概念、语法结构和应用场景。

-提问学生：“今天我们学习了什么？for循环有什么作用？如何将实际问题转化为for循环的算法？”

-鼓励学生课后复习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生独立完成一个编程任务，如使用for循环实现一个简单的计算器功能。

-提醒学生注意编程规范，如变量命名、代码注释等。

-鼓励学生在课后互相交流学习心得，共同提高编程能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《算法导论》：这本书是算法领域的经典之作，其中详细介绍了各种算