3.1铁及其化合物——利用覆铜板制作图案 说课稿 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

3.1铁及其化合物——利用覆铜板制作图案说课稿2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

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教学内容

本节课为2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册第三章第一节“3.1铁及其化合物——利用覆铜板制作图案”。本节课将围绕铁及其化合物的性质展开，通过实际操作，引导学生掌握利用覆铜板制作图案的方法，进一步加深对铁及其化合物性质的理解。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实验操作技能和化学思维能力。通过实验操作，学生能够学会观察、分析、解决问题的方法，提高实验操作的规范性和准确性。同时，通过学习铁及其化合物的性质，培养学生对化学知识的兴趣，激发学生的创新意识和实践能力，为后续化学学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.铁及其化合物性质的理解：学生需要掌握铁单质和铁的氧化物的性质，包括它们的颜色、状态、反应性等。

2.覆铜板制作图案的实验操作：学生需要学会如何正确使用覆铜板，进行腐蚀、清洗等操作，以制作出图案。

难点：

1.铁及其化合物性质的记忆与应用：学生可能难以记忆铁及其化合物的多种性质，并能在实际操作中灵活应用。

2.实验操作的精确性和安全性：学生在进行覆铜板制作图案的实验时，可能难以保证操作的精确性和安全性。

解决办法：

1.采用实验演示和小组合作学习，通过直观展示和动手操作，帮助学生理解和记忆铁及其化合物的性质。

2.对实验操作进行详细讲解和示范，强调操作的规范性和安全性，同时提供足够的实践机会，让学生在练习中逐步提高操作技能。通过逐步分解操作步骤，帮助学生克服操作难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版化学必修第一册教材，以便于课堂学习。

2.辅助材料：准备铁及其化合物性质的相关图片、图表和实验操作视频，以辅助学生理解。

3.实验器材：准备覆铜板、腐蚀液、清洗剂、实验夹具等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区和实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验操作和小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对铁及其化合物制作图案的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们日常生活中的电子产品是如何制作的吗？比如手机、电脑等，它们的外壳上精美的图案是如何形成的？”

展示一些电子产品外壳的图片或视频片段，让学生初步感受图案制作的魅力或特点。

简短介绍铁及其化合物在电子工业中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.铁及其化合物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解铁及其化合物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解铁及其化合物的定义，包括铁单质和铁的氧化物的性质。

详细介绍铁及其化合物的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.铁及其化合物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解铁及其化合物的特性和重要性。

过程：

选择覆铜板制作图案的案例进行分析。

详细介绍覆铜板制作图案的工艺流程，包括腐蚀、清洗等步骤。

引导学生思考铁及其化合物在图案制作中的角色，以及如何通过化学反应实现图案的形成。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与铁及其化合物相关的主题进行深入讨论，如“如何提高覆铜板图案的清晰度”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对铁及其化合物制作图案的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调铁及其化合物在图案制作中的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括铁及其化合物的性质、覆铜板制作图案的工艺流程等。

强调铁及其化合物在电子工业和日常生活中的应用价值，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生尝试设计一个简单的图案，并利用覆铜板和铁的化合物进行制作，观察并记录实验过程和结果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-铁及其化合物的应用：介绍铁及其化合物在电子工业、医药、环保等领域的应用，如磁性材料、催化剂、污水处理等。

-覆铜板工艺的发展：探讨覆铜板工艺的历史、技术进步及其在电子制造业中的重要性。

-铁的化学性质：深入研究铁的化学性质，包括铁的