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2024年秋季统编版道德与法治七年级上册
第一课开启初中生活
第一框奏响中学序曲
第三单元珍爱自己的生命
第四单元追求美好人生
第二单元成长的时空
第一单元少年有梦
目录
道德修养:积极适应初中生活,主动融入新的集体,在集体中涵养品格,发展个性
健全人格:珍惜初中生活,全面发展自我,塑造健康人格。
责任意识:升入初中,要增强对家庭、学校、社会的责任意识。
政治认同:不断追求进步,肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
第一课开启初中生活
第一框奏响中学序曲
核心素养目标
生活观察
上了初中,我感
论自己长大了你只比我大一
岁,就长大了?
中学生和小学生有什么不一样?
那是!因为我是中学生,而你还是小学生。
跨进中学校园,我们有了一个新的身份--
中学生!
这意味着什么?
一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同
学....我们对新生活充满了期待
上初中后,我可法了!要学习的科日多了,还得经常去图书馆查资料
很辛苦,但也很充实,这卫有很多
新的机会。我参加了社团,认识了好多
新朋友。我还想加入共青团
0上了初中,你觉得自己长大没有?
○你对初中生活有哪些期待?
初中生活究竞
有多大变化?我好期待.
明天中学
会不会很辛苦?
探究与分享
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
,高年级学长给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班微。布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
○你在校园里还有哪些新发现?
0与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
新的变化
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
新的机会
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步:越来越有活力,会合作,能包容:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
新的要求
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。
他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。他归国回到北京的第二天,就
赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:这是我最熟悉的地方。
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性
阅读感悟
初中阶段的价值
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
面对各种可能与挑战,我们要怎样做?
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
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“人生万事须自为,跬步江山即寥廊。”追求进步,是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的,人生三部曲’”
课堂检测
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有(B)
①陈明:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习
②小李:面对丰富的社团活动,我们要结合兴趣爱好,合理选择
③张刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友
④晓倩:面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我
A.①②B②④C.①④D③④
2、进入中学后,富有挑战的课程,新奇的实验
器材,丰富多彩的社团...给我们带来了新的体验。校园生活新体验
①为我们的发展提供了多种机会
②为我们打开认识社会之门
③对我们一生的发展起决定作用
④引领我们探索新的知识领域
A①②④B②③④C①②③D①③④
3、习近平总书记在北京大学考察时,曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一
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