第四章第一节：单液原电池进阶之路——氧化剂与还原剂相接触才反应吗？说课稿 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docxVIP

第四章第一节：单液原电池进阶之路——氧化剂与还原剂相接触才反应吗？说课稿2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为第四章第一节：单液原电池进阶之路——氧化剂与还原剂相接触才反应吗？本节内容主要围绕原电池的工作原理展开，通过实验探究和理论分析，让学生理解氧化还原反应的本质，以及原电池中氧化剂与还原剂的作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以人教版（2019）选择性必修1中的第四章第一节“原电池”为基础，与之前学过的氧化还原反应、电解质溶液等知识相联系，引导学生深入理解原电池的工作原理和化学反应过程。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学科学思维、实验探究能力和科学态度与责任。通过探究原电池的工作原理，学生能够运用化学知识解释实验现象，发展科学探究能力。同时，通过分析氧化还原反应在原电池中的应用，提升学生的化学科学思维，培养严谨的科学态度和勇于探索的科学精神。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解氧化还原反应在原电池中的具体应用，包括电极反应和电子流动的方向。

②掌握原电池的工作原理，能够描述电池内部发生的化学反应及其能量转换过程。

③分析不同电解质溶液对原电池性能的影响，如电极电势的变化。

2.教学难点，

①氧化剂与还原剂在原电池中的相互作用，以及它们在不同电极上的反应机制。

②原电池中电极反应的定量分析，如电极电势的计算和电池电动势的确定。

③理解并解释原电池在实际应用中的效率问题和能量损失，如极化现象。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版选择性必修1《化学》教材第四章第一节的内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解原电池的原理和实验现象。

3.实验器材：准备原电池实验所需的电解质溶液、电极材料、导线、电流表等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台，以及投影仪和电脑等多媒体设备，以便进行课堂演示和互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对原电池的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是原电池吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些关于原电池的图片或视频片段，如手机电池、汽车电池等，让学生初步感受原电池的魅力或特点。

简短介绍原电池的基本概念和重要性，指出原电池在日常生活和工业生产中的广泛应用，为接下来的学习打下基础。

2.原电池基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原电池的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解原电池的定义，包括其主要组成元素或结构：电池壳、正负电极、电解质溶液。

详细介绍原电池的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解正负电极、电解质溶液在电池中的作用。

3.原电池案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原电池的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的原电池案例进行分析，如太阳能电池、燃料电池等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解原电池的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用原电池解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与原电池相关的主题进行深入讨论，如“提高原电池效率的方法”或“原电池在环保领域的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原电池的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原电池的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括原电池的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调原电池在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用原电池。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，激发学生课后继续学习。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于原电池的短文或报告，要求结合实际案例，探讨原电池的原理和未来发展方向。

提醒学生注意作业提交的时间和格式要求。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学电源技术》：介绍化学电源的基本原理、分类、应用和发展趋势，有助于学生了解原电池在现代科技中的重要性。

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