陕西省石泉县高中数学 第一章 计数原理 1.2.2 排列（二）说课稿 北师大版选修2-3.docxVIP

陕西省石泉县高中数学第一章计数原理1.2.2排列（二）说课稿北师大版选修2-3

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设计思路

本节课以“排列（二）”为主题，结合北师大版选修2-3教材，通过实际问题引入，引导学生理解排列的概念和性质，并通过实例分析，让学生掌握排列的计算方法。教学过程中，注重培养学生的逻辑思维能力和实际问题解决能力，同时，通过小组合作、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过排列问题的探究，学生能够抽象出排列的概念，运用逻辑推理解决实际问题，通过直观想象理解排列的规律，掌握数学运算方法，并学会用数学模型解决实际问题，提升数据分析能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此之前已经学习了组合的基本概念和性质，对排列组合的基本原理有一定的了解。他们能够运用组合公式解决一些简单的实际问题。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对数学学科普遍保持一定的兴趣，尤其是对解决实际问题有较强的求知欲。学生的数学思维能力参差不齐，部分学生具有较强的逻辑推理和抽象思维能力，能够快速掌握排列组合的原理；而部分学生可能在抽象思维和逻辑推理方面存在困难。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习排列（二）时，可能会遇到以下困难：

-理解排列的概念和性质，区分排列与组合的区别；

-掌握排列的计算方法，特别是在排列数计算中出现错误；

-在解决实际问题时，如何将实际问题转化为排列问题，并运用排列知识进行解决；

-在进行复杂排列计算时，如何简化问题，提高计算效率。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和在线作业

-信息化资源：排列组合相关的教学视频、动画演示、在线练习题库

-教学手段：实物教具（如排列组合的卡片）、教学软件（如数学软件包）、小组讨论、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对排列的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道排列是什么吗？它在日常生活中有哪些应用？”

展示一些关于排列的图片或视频片段，如排队、座位安排等，让学生初步感受排列的魅力或特点。

简短介绍排列的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.排列基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解排列的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解排列的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍排列的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.排列案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解排列的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的排列案例进行分析，如密码设置、日程安排等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解排列的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用排列知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与排列相关的主题进行深入讨论，如“如何优化班级座位排列”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对排列的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调排列的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括排列的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调排列在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用排列知识。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的独立思考能力。

过程：

布置课后作业：让学生完成一定数量的排列练习题，并尝试解决实际问题。

要求学生在课后整理课堂笔记，回顾本节课的重点内容。

8.教学反思（5分钟）

目标：教师反思教学过程，总结经验教训。

过程：

教师对本节课的教学效果进行反思，包括教学方法的适用性、学生的学习反馈等。

教师根据学生的表现和反馈，调整教学策略，为下一节课做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-排列的应用实例：介绍排列在密码学、统计学、计算机科学、工程学等领域的应用，如密码生成、数据排序、算法设计等。

-排列组合的实际问题：提供一些生活中的排列组合问题，如班级分组、球队阵容排列、日程安排等。

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