- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
7可爱的动物(说课稿)-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课《7可爱的动物》以一年级下册统编版道德与法治教材为基础,结合学生年龄特点,设计了一系列生动有趣的活动,旨在引导学生认识常见的动物,了解它们的生活习性,培养学生的观察力和环保意识。通过图片、视频等多媒体手段,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
核心素养目标
1.培养学生尊重生命,关爱动物的意识。
2.增强学生的观察力和想象力,提高审美情趣。
3.培养学生善于合作、乐于分享的学习品质。
4.培养学生初步的环保意识和生态保护观念。
教学难点与重点
1.教学重点
①识别和描述几种常见的动物及其特点。
②理解动物与人类生活的相互关系,初步建立人与自然和谐共生的观念。
2.教学难点
①学生能够通过观察和讨论,理解动物行为背后的生存需求。
②培养学生从不同的角度欣赏动物的美,并能够用恰当的语言表达自己的感受。
③引导学生在活动中学会合作,共同完成任务,体验团队协作的重要性。
教学资源
-硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、音响)
-软件资源:动物图片库、动物视频资料、互动教学软件
-课程平台:国家中小学网络平台、学校内部教学资源库
-信息化资源:动物百科电子书、在线动物知识问答系统
-教学手段:实物展示(动物模型、图片)、小组讨论、角色扮演
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:通过展示一系列动物图片,提问学生“你们最喜欢哪种动物?”来吸引学生的注意力。
回顾旧知:引导学生回顾之前学过的动物知识,如家禽、家畜等。
2.新课呈现(约15分钟)
讲解新知:介绍本节课将要学习的动物种类,如猫、狗、兔子等,讲解它们的特点和生活习性。
举例说明:通过展示不同动物的生活环境图片和视频,让学生直观地了解动物的生活状态。
互动探究:组织学生进行小组讨论,让他们分享自己了解的动物故事,增强学生的参与感和积极性。
3.新课呈现(续)(约15分钟)
讲解新知:继续介绍更多种类的动物,如鸟类、鱼类、昆虫等,并讲解它们的生存技能和生态作用。
举例说明:通过实际案例,如鸟类的迁徙、鱼类的繁殖等,帮助学生理解动物的生命奥秘。
互动探究:进行角色扮演活动,让学生扮演不同的动物,体验它们的生活,加深对动物的理解。
4.巩固练习(约15分钟)
学生活动:分组进行动物知识竞赛,通过提问和抢答的方式,巩固学生对动物知识的掌握。
教师指导:对学生在竞赛中遇到的问题进行个别指导,确保每个学生都能跟上教学进度。
5.新课呈现(续)(约10分钟)
讲解新知:引入动物保护的概念,讲解保护动物的重要性。
举例说明:通过展示动物保护宣传片,让学生了解动物保护的实际案例。
互动探究:引导学生思考如何保护动物,提出自己的建议。
6.巩固练习(续)(约10分钟)
学生活动:让学生绘制自己最喜欢的动物,并写下对动物保护的寄语。
教师指导:对学生绘制的作品进行点评,鼓励他们用绘画表达对动物的爱护之情。
7.课堂总结(约5分钟)
总结本节课所学内容,强调动物与人类生活的紧密联系。
提醒学生保护动物的重要性,鼓励他们在日常生活中关注和保护动物。
8.作业布置(约5分钟)
布置课后作业:让学生回家后观察家中或周边的动物,记录它们的特征和行为,下节课分享给同学们。
鼓励学生阅读关于动物保护的书籍或观看相关纪录片,增加对动物保护的了解。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-动物保护组织介绍:提供国内外知名的动物保护组织的简介,如世界自然基金会(WWF)、国际爱护动物基金会(IFAW)等。
-动物种类数据库:介绍动物种类数据库,如中国动物物种数据库,让学生了解我国丰富的动物资源。
-动物生态纪录片:推荐与动物生活习性相关的纪录片,如《动物世界》、《地球脉动》等,让学生通过影像了解动物的生活环境。
-动物故事书:推荐适合小学生阅读的动物故事书籍,如《森林报》、《动物庄园》等,通过故事培养学生的阅读兴趣和想象力。
2.拓展建议:
-鼓励学生利用周末时间参观动物园或野生动物园,实地观察动物,增加对动物的认识。
-建议家长与孩子共同完成动物观察日记,记录动物的生活习性、行为特点等,培养学生的观察能力和写作能力。
-引导学生关注动物保护相关的新闻报道,了解动物保护现状,提高环保意识。
-组织学生参与社区环保活动,如植树造林、清理垃圾等,让学生在实践中体会保护动物的重要性。
-鼓励学生参与学校或社区组织的动物保护宣传,如制作宣传海报、撰写倡议书等,提高动物保护的社会关注度。
-建议家长为孩子订阅有关动物保护的杂志或报纸,丰富孩子的课外阅读内容。
-引导学生关注动物保护相关的网络论坛和社交
您可能关注的文档
- 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 说课稿---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx
- 高中信息技术选修3说课稿-2.2 IP地址-浙教版.docx
- 《Unit 4 Colors》(说课稿)-2024-2025学年北师大版(一起)英语一年级上册.docx
- Unit 6 Preparing for the Topic Function 说课稿 -2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx
- 《第一单元 认识几何画板 第1课 认识几何画板 启动几何画板》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版八年级下册.docx
- 八年级地理下册 第七章 第四节 长江三角洲区域的内外联系说课稿 湘教版.docx
- 5.2 自然环境的整体性 说课稿 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版(2019)选择性必修一[001].docx
- Unit 3 Toys 单元整体(说课稿)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册[001].docx
- 深圳市青少年宫spike机器人课程 第五课 吊扇(说课稿).docx
- 习作:我想对您说 说课稿-2024-2025学年五年级语文上册统编版.docx
- 《第四单元 建立网站 第14课 完善与发布网站 四、 组间互评》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- Module 4 Unit 2 Can you tell me about Christmas(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册.docx
- Unit 6 Lesson 32 说课稿-2024-2025学年冀教版八年级英语上册.docx
- 3.3海水的运动(说课稿)高一地理同步高效课堂(人教版2019必修1).docx
- 2024-2025学年高中生物 第4章 第3节 细胞呼吸说课稿 苏教版必修1.docx
- 第3章 第2节 气温的变化与分布(新说课稿)2023-2024学年七年级上册地理(人教版).docx
- Unit 4 Healthy food Part B Read and write Reading time (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级下册.docx
- 《学习输入汉字》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 第六单元《课外古诗词诵读》说课稿 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 2《发现生长》说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版.docx
最近下载
- 领读经典-外国文学(1)(山东大学)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试客观题答案.docx VIP
- 《电机与拖动基础》课件(共十一章).ppt VIP
- 《PyTorch与深度学习实战》第2章 PyTorch深度学习通用流程.pptx VIP
- 简谱D 想着我Think of Me简谱歌剧魅影.pdf VIP
- 2023-2024学年安徽省马鞍山市第八中学九年级上学期期中考试化学试卷.pdf VIP
- 《PyTorch与深度学习实战》第3章 PyTorch深度学习基础.pptx VIP
- 好书推荐《朝花夕拾》读书分享名著导读PPT课件.pptx VIP
- 22个专业95个病种中医临床诊疗方案目录44.pdf VIP
- 精品解析:天津市第四十三中学2024-2025学年高一上学期第一次月考英语试题(解析版).docx VIP
- 2025年北京市东城区九年级初三一模语文试卷(含答案).docx
文档评论(0)