2024学年四年级语文上册第三单元12桂花雨教案2苏教版.docVIP

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12桂花雨

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、想象课文描写的情景，体会作者的思想感情，能联系生活实际，谈谈对课后练习4中重点句的阅读感受。

教学重点：

能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

能联系生活实际，谈谈对课后练习4中重点句的阅读感受。

教学课时：2课时

第一课时

一、揭示课题

1、板书课题：12桂花雨

2、引导读题并质疑。

二、初读课文

1、学生自学课文，自学要求：（1）自由轻声读课文，圈划出文中生字，读准字音。（2）画出不理解的词，联系上下文理解其意。（3）读通顺课文，初步了解课文大意。

学生带着问题，依据要求读课文。

2、检查自读效果。

（1）出示生字词：

（2）指名读，读准字音并正音。

（3）说说自己理解了哪些字词的意思。

（4）点学生分自然段读文，读准字音，读通课文。老师正音，评读。

（5）指名说说课文的大意，感知课文的主要内容。

三、指导书写生字

1、出示生字卡片，提示：留意一些易错字的正确写法。

2、学生练习描红仿影。

其次课时

一、导入新课

二、精读感悟

1、学习第一自然段

（1）学生读文，谈谈作者对桂花有着怎样的感情。

（2）指导朗读，引导学生体会作