了解我们居住的社区（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

了解我们居住的社区（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

一、设计意图

本节课旨在引导学生通过观察和调查，了解自己居住的社区，培养学生的观察力、实践能力和团队协作精神。通过综合实践活动，让学生在实践中学会运用所学知识，增强对社区的认识，提高社区归属感和责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生具备观察、分析和解决问题的能力，通过对社区环境的观察和调查，提升学生的实证探究素养。

2.增强学生的社会意识，通过参与社区活动，培养学生对社区的关注和责任感，培养良好的公民素养。

3.培养学生的沟通与协作能力，通过小组合作完成社区调查任务，提高学生的团队合作意识和人际交往能力。

三、重点难点及解决办法

重点：社区环境的观察与记录。重点在于引导学生学会细致观察社区环境，并能准确记录观察到的信息。

难点：社区调查的组织与实施。难点在于如何有效组织学生进行社区调查，确保调查活动的顺利进行。

解决办法：

1.重点：通过组织实地考察，让学生亲身体验，引导学生关注社区环境中的细节，并通过图片、文字等形式记录观察结果。

2.难点：设计详细的调查方案，包括调查内容、方法、步骤等，提前进行分组，明确每个小组的职责，确保调查活动的有序进行。同时，提供必要的指导，如如何提问、如何记录数据等，帮助学生克服实施过程中的困难。

四、教学资源

软硬件资源：社区地图、调查问卷模板、相机、录音笔、笔记本、绘图工具。

课程平台：班级微信群、学校综合实践活动平台。

信息化资源：社区图片库、社区视频资料、在线调查工具。

教学手段：实地考察、小组讨论、角色扮演、展示分享会。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于社区环境的PPT和视频资料，要求学生观察家庭周边环境，思考社区的特点和功能。

-设计预习问题：围绕“我们居住的社区”，设计问题如“社区有哪些公共设施？”“社区环境有哪些变化？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群和学生提交的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对社区环境有了初步的认识。

-思考预习问题：学生思考并记录自己对社区环境的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和疑问以文字或图片形式提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“我们生活的社区”为主题，通过社区图片展示，引出课题。

-讲解知识点：讲解社区的定义、类型、功能等基本概念。

-组织课堂活动：设计“社区角色扮演”活动，让学生扮演不同角色，体验社区生活。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考社区环境与自己生活的关系。

-参与课堂活动：积极参与角色扮演，体验社区不同角色的职责。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解社区的基本概念。

-活动教学法：通过角色扮演，让学生在实践中学习社区知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生绘制自己社区的地图，并标注重要设施。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生课后学习。

学生活动：

-完成作业：学生绘制社区地图，加深对社区环境的认识。

-拓展学习：利用推荐资源，进一步了解社区文化和历史。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过课后作业，巩固学生对社区环境的理解。

-反思总结法：通过绘制地图和拓展学习，培养学生反思和总结的能力。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《社区生活指南》：这本书详细介绍了社区生活的各个方面，包括社区规划、社区服务、社区安全等，适合学生和家长共同阅读，以增强对社区生活的了解。

《社区建设与社区文化》：通过案例分析和实地调研，探讨社区建设的重要性和社区文化对居民生活的影响，有助于学生从更深层次理解社区的意义。

《城市社区发展报告》：年度报告形式，提供最新的社区发展动态和趋势，帮助学生了解社区发展的现状和未来方向。

《社区规划与设计》：介绍社区规划的基本原则和设计理念，对于有志于将来从事城市规划或建筑设计的学生具有参考价值。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

社区环境调查：鼓励学生选择一个感兴趣的社区角落，进行实地调查，记录社区环境的变化，分析原因，并提出改进建议。

社区服务体验：组织学生参与社区志愿服务活动，如环保清洁、社区文化活动组织等，让学生亲身体验社区服务的意义和价值。

社区历史研究：引导学生收集社区的历史资料，如老照片、故事传说等，了解社区的历史变迁，增强对社区文化的认同感。

社区规划讨论：组织学生讨论社区规划的话题，如社区绿化、公共设施布