二年级语文下册 识字 口语交际：长大以后做什么说课稿 新人教版.docxVIP

二年级语文下册识字口语交际：长大以后做什么说课稿新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以“长大以后做什么”为主题，通过识字、口语交际等活动，引导学生表达自己的梦想，培养学生的语言表达能力和想象力。结合二年级学生的认知特点，设计了一系列与课本内容相关的趣味活动，如“猜猜我长大以后做什么”、“我的梦想故事会”等，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过识字活动，学生能正确认读“长大以后做什么”等词语，积累词汇，提高语言表达能力。

2.思维发展与提升：通过口语交际，学生能思考自己的梦想，培养逻辑思维和创造力。

3.文化传承与理解：引导学生了解不同职业的特点，感受职业的魅力，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：通过创作“我的梦想故事”，激发学生的审美情趣，培养学生的创造力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：正确认读新字词。如“长”、“大”、“以”、“后”、“做”、“什么”等，通过游戏和实际语境帮助学生掌握。

-重点二：理解课文内容。通过提问和讨论，引导学生理解“长大以后做什么”的主题，体会不同职业的特点。

-重点三：口语表达训练。通过角色扮演和小组讨论，让学生学会用完整的句子表达自己的梦想。

2.教学难点：

-难点一：字词的识记与运用。对于二年级学生来说，正确记忆和运用新学的字词是一个挑战，需要通过反复朗读和书写练习来突破。

-难点二：口语交际的连贯性。学生在口语表达时可能存在语句不连贯、逻辑性不强的问题，需要通过指导学生如何组织语言、如何倾听他人意见来提升。

-难点三：激发学生的想象力。在谈论自己梦想时，如何引导学生跳出现实，发挥想象力，提出独特的职业理想，是本节课的难点之一。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设“未来职业博览会”的情境，激发学生兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

2.运用游戏教学法，设计“职业连连看”、“梦想卡片”等游戏，帮助学生巩固字词，提高参与度。

3.采用小组合作学习法，让学生在小组内讨论自己的梦想，培养合作意识和表达能力。

4.利用多媒体教学，展示不同职业的图片和视频，拓宽学生视野，增强教学效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对职业梦想的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有想过自己长大以后想做什么呢？为什么？”

展示一些关于不同职业的图片或视频片段，让学生初步感受职业的魅力或特点。

简短介绍职业的重要性，以及本节课我们将通过识字和口语交际来探索自己的梦想。

2.职业基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解职业的基本概念、特点以及与生活的联系。

过程：

讲解“职业”的定义，包括其主要组成部分如工作内容、技能要求等。

详细介绍不同职业的特点，使用图表或故事形式帮助学生理解。

3.职业案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解职业的多样性和重要性。

过程：

选择几个典型的职业案例进行分析，如科学家、艺术家、宇航员等。

详细介绍每个案例的背景、成就和意义，让学生全面了解职业的多样性。

引导学生思考这些案例对人类文明和社会发展的贡献，以及个人在职业中的成长。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个感兴趣的职业进行讨论。

小组内讨论该职业的日常工作、所需技能和未来发展趋势。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对职业的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括职业的特点、所需技能和未来展望。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调职业的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括职业的定义、特点、案例分析等。

强调职业在实现个人梦想和社会发展中的作用，鼓励学生积极规划自己的未来。

布置课后作业：让学生写下自己梦想的职业，并思考为什么选择这个职业，以及需要做哪些准备。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我未来的梦想》系列绘本：推荐一系列以孩子视角讲述未来梦想的绘本，如《我想要开飞机》、《我想要成为画家》等，这些书籍能够激发学生的想象力，并帮助他们了解不同职业的特点。

-《小小职业家》活动手册：这是一本专为小学生设计的活动手册，里面包含了许多职业角色扮演的活动，学生可以通过游戏的方式，更深入地了解各种职业。

-《职业大揭秘》科普书籍：选择一些适合二年级学生的科普