2024-2025学年九年级历史下册 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 第9课 西欧和日本经济的发展说课稿 新人教版[001].docxVIP

2024-2025学年九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第9课西欧和日本经济的发展说课稿新人教版

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教学内容

本节课选自新人教版九年级历史下册第四单元“战后主要资本主义国家的发展变化”中的第9课“西欧和日本经济的发展”。本节课主要内容包括战后西欧和日本经济发展的背景、主要措施、成就以及影响。通过学习，学生将了解战后西欧和日本经济发展的原因、过程和特点，从而认识到战后资本主义国家经济发展的规律和趋势。

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观点，认识战后资本主义国家经济发展的历史必然性和规律性。

2.增强学生的比较分析能力，通过对比西欧和日本的发展，理解不同国家在经济发展中的异同。

3.提升学生的史料解读能力，通过分析历史数据，理解经济发展背后的政策和社会因素。

4.培养学生的全球视野，认识到战后资本主义国家经济发展对世界格局的影响。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：战后西欧和日本经济发展的原因分析。通过对比战后西欧和日本在政治、经济、社会等方面的背景，引导学生理解两国经济发展的内在动力和外部环境。

-重点二：战后西欧和日本经济发展措施的比较。着重分析两国在科技、教育、产业政策等方面的具体措施，使学生掌握不同国家发展经济的策略。

-重点三：战后西欧和日本经济发展的成就及影响。引导学生分析两国在经济增长、产业结构调整、国际地位提升等方面的成就，并探讨其对世界格局的影响。

2.教学难点

-难点一：战后西欧和日本经济发展模式的理解。由于两国经济发展模式存在差异，学生需要理解这些差异背后的原因和影响。

-难点二：战后西欧和日本经济发展过程中的政策调整。学生需要掌握两国在经济发展过程中如何根据实际情况调整政策，以适应国内外环境的变化。

-难点三：战后西欧和日本经济发展对世界的影响。学生需要理解两国经济发展对全球政治、经济、科技等方面的影响，以及这些影响如何塑造世界格局。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的人教版《历史》九年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如西欧和日本经济发展的历史图片、图表展示经济数据、相关纪录片片段等。

3.教学工具：准备教学PPT或黑板，用于展示教学内容和关键信息。

4.教学活动：准备分组讨论的卡片和记录表，以便学生在小组活动中进行讨论和记录。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对战后西欧和日本经济发展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道战后西欧和日本是如何从战争的废墟中崛起的吗？它们的发展对我们有什么启示？”

展示一些关于战后西欧和日本经济发展的图片或视频片段，让学生初步感受其经济奇迹的魅力或特点。

简短介绍战后西欧和日本经济发展的背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.战后西欧和日本经济发展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解战后西欧和日本经济发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解战后西欧和日本经济发展的定义，包括其主要推动因素和特点。

详细介绍战后西欧和日本经济发展的组成部分，如政策调整、技术革新、市场开放等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.战后西欧和日本经济发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解战后西欧和日本经济发展的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的战后西欧和日本经济发展案例进行分析，如欧洲共同体的成立、日本的产业政策调整等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解战后西欧和日本经济发展的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用战后西欧和日本经济发展的经验解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与战后西欧和日本经济发展相关的主题进行深入讨论，如“欧洲一体化对西欧经济发展的影响”或“日本‘奇迹’背后的挑战”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对战后西欧和日本经济发展的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调战后西欧和日本经济发展的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括战后西欧和日本经济发展的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调