过故人庄导学案.doc

过故人庄导学案

TOC\o1-1\h\u15135一、学习目标 1

7072二、预习检测 1

24428三、全诗译文 2

25934四、中心思想 3

7243五、读文感知 3

10268六、预习检测题答案 4

一、学习目标

通过这首诗的学习，我们要能够理解并背诵全诗，掌握其中的生字新词，为深入学习打下基础。其次，要深入体会诗歌的意境美，理解诗人所要表达的思想感情，感受朋友之间真挚的友情。同时，通过品味诗歌的语言，学习诗人炼字的技巧，了解诗歌对仗工整的特点。此外，通过想象诗中描绘的情景，我们还应学会运用生动形象的语言描述出来，培养自己的想象力和语言表达能力。最后，要能够感悟诗人热爱自然、热爱生活的情感，培养自己健康高尚的审美情趣。

二、预习检测

一、填空题

1.《过故人庄》的作者是唐代诗人_______。

2.诗中描写农村优美风光的句子是“__________，__________”。

3.诗中写诗人与朋友把酒言欢的句子是“__________，__________”。

二、选择题

1.下列哪一项不是《过故人庄》中的诗句？

A.故人具鸡黍，邀我至田家。

B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.野径云俱黑，江船火独明。

D.开轩面场圃，把酒话桑麻。

2.“待到重阳日，还来就菊花”这两句诗表达了诗人怎样的情感？

A.对友人的思念之情

B.对重阳节的期待之情

C.对田园生活的向往之情

D.对故人的感激之情

三、简答题

1.请简要描述《过故人庄》一诗中，诗人与朋友相聚时的情景。

2.“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗描绘了怎样的画面？请用自己的话描述。

三、全诗译文

老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他乡村的田家做客。翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，我们共饮美酒，闲谈农务。等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。

这首诗以简洁明快的语言，描绘了诗人受邀到友人田家做客的情景。通过描绘自然风光的美丽和田园生活的宁静，表达了诗人对友情的珍视和对田园生活的向往。同时，诗中也透露出诗人对重阳节的期待，显示了他与友人之间深厚的情谊。整首诗意境优美，情感真挚，是一首脍炙人口的田园诗佳作。

四、中心思想

《过故人庄》的中心思想是表达作者对田园生活的向往，以及对与友人相聚时光的珍视。诗中通过描绘自然风光的美丽、田园生活的恬静闲适，以及诗人与友人把酒言欢、共话农桑的情景，展现了田园生活的美好与和谐。同时，诗中也流露出诗人对旧时光的怀念，以及对未来生活的美好憧憬。整首诗情感真挚，意境深远，充分表达了诗人对田园生活的热爱与向往。

五、读文感知

《过故人庄》是一首富有田园风情的诗作，它以其自然、清新的笔触，勾勒出一幅幅生动、和谐的田园生活画面。读这首诗，我们可以深深地感受到诗人对田园生活的热爱与向往，以及对与友人相聚时光的珍视。

诗中，诗人受邀前往友人的田庄做客，受到了友人的热情款待。绿树环绕的村庄、青山斜卧的城郭外，构成了一幅美丽的田园风光图。诗人与友人坐在窗前，一边品尝着农家自酿的美酒，一边欣赏着窗外的景色，谈论着农事和家常，气氛温馨而和谐。

“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗，生动地描绘了田园的宁静与美丽。绿树与村庄相融为一体，青山与城郭相互映衬，构成了一幅层次丰富、色彩鲜明的画面。这样的景致不仅令人心旷神怡，也让人对田园生活充满了向往。

而“开轩面场圃，把酒话桑麻”这两句诗，则进一步展现了诗人与友人之间的深厚情谊。他们打开窗户，面对打谷场和菜园，一边喝酒一边谈论农事，这种亲近自然、亲近生活的场景，让人感受到了田园生活的宁静与美好。

“待到重阳日，还来就菊花”这两句诗，则表达了诗人对未来与友人相聚时光的期待。重阳节是赏菊的好时节，诗人期待再次来到友人的田庄，与友人一同赏菊、饮酒、畅谈。这种对未来的美好憧憬，也体现了诗人对田园生活的热爱与向往。

《过故人庄》这首诗以其自然、清新的笔触，描绘了田园生活的美好与和谐，表达了诗人对田园生活的热爱与向往，以及对与友人相聚时光的珍视。读这首诗，我们可以深深地感受到田园生活的宁静与美好，也可以体会到诗人对友情的珍视和对生活的热爱。

六、预习检测题答案

一、填空题

1.《过故人庄》的作者是唐代诗人孟浩然。

2.诗中描写农村优美风光的句子是“绿树村边合，青山郭外斜”。

3.诗中写诗人与朋友把酒言欢的句子是“开轩面场圃，把酒话桑麻”。

二、选择题

1.下列哪一项不是《过故人庄》中的诗句？

答：C.野径云俱黑，江船火独明。这句诗其实是杜甫《春夜喜雨》中的句子，与《过故人庄》无关。

2.“待到重阳日，还来就菊花”这两句诗表达了诗人怎样的情感？

答：B.对重阳节的期待之情，这两句诗表达了诗人对与友人再次相聚的期待