Unit7 Lesson 24 Family Photos（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册.docx

Unit7Lesson24FamilyPhotos（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课设计意图在于通过学习“FamilyPhotos”这一主题，引导学生掌握描述家庭成员的英语表达，培养学生的口语表达能力。通过展示家庭照片，激发学生的学习兴趣，让他们在真实的语境中运用所学知识，提高英语综合运用能力。同时，通过讨论家庭话题，增进学生之间的了解，培养良好的家庭观念。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生核心素养中的语言能力、文化意识和学习能力。通过学习家庭照片，学生能够运用英语描述家庭成员，提升语言表达能力；通过了解不同家庭文化的照片，增强文化意识；通过观察、讨论和创造性的任务设计，激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：1.学生能够正确运用英语描述家庭成员；2.学生能够识别并使用表示家庭成员关系的词汇。

难点：1.学生在描述家庭成员时，能够准确使用过去式动词；2.学生能够创造性地描述家庭照片，体现个性化表达。

解决办法与突破策略：

1.通过图片展示、角色扮演等方式，帮助学生直观理解家庭成员的词汇和关系；

2.设计练习环节，让学生在具体语境中练习使用过去式动词，如通过看图说话、模仿对话等形式；

3.鼓励学生发挥想象力，创作自己的家庭照片描述，教师提供范例，引导学生进行个性化表达。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（家庭成员图片、家庭照片卡片）

-课程平台：学校英语教学平台

-信息化资源：在线英语学习网站、英语学习APP

-教学手段：图片展示、视频播放、角色扮演、小组讨论

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校英语教学平台发布预习资料，包括家庭照片的词汇和描述家庭关系的句子。

-设计预习问题：如“你最喜欢的家庭成员是谁？为什么？”引导学生思考家庭关系和描述。

-监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，确保学生能够理解家庭关系的词汇。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读家庭照片相关词汇和例句，尝试理解家庭关系。

-思考预习问题：学生思考如何用英语描述自己的家庭成员，记录自己的想法。

-提交预习成果：学生通过平台提交预习笔记或家庭描述的初步草稿。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

-信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：展示家庭照片，引导学生讨论家庭成员，激发兴趣。

-讲解知识点：讲解如何使用过去式描述过去的事情，如“mymothertookaphotoyesterday”。

-组织课堂活动：设计“家庭照片描述”角色扮演活动，让学生练习描述。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何运用新学的语法知识。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，用英语描述家庭照片。

-提问与讨论：学生提出疑问，如如何描述家庭成员的职业，并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师详细讲解过去式动词的使用。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中运用语言。

-合作学习法：学生在小组中讨论和练习，培养团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生用英语写一段关于自己家庭的小短文。

-提供拓展资源：推荐与家庭相关的英语阅读材料或视频。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，完成家庭短文写作。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进一步学习家庭相关的英语表达。

-反思总结：学生反思自己的写作，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成写作和拓展学习。

-反思总结法：学生通过反思，提高写作技能和自我学习能力。

六、教学资源拓展

一、拓展资源

1.家庭关系词汇表

-兄弟姐妹：brother,sister,brother-in-law,sister-in-law

-父母：father,mother,stepfather,stepmother

-配偶：husband,wife

-子女：son,daughter

-其他亲属：grandmother,grandfather,uncle,aunt,cousin

2.家庭活动短语

-家庭聚会：familygathering

-家庭旅行：familytrip

-家庭晚餐：familydinner

-家庭游戏：familygamenight

3.家庭相关文化习俗

-不同的家