人美版美术一年级下册12.可爱的动物 教学设计.docx

人美版美术一年级下册12.可爱的动物教学设计

一、教材分析

《可爱的动物》是人美版美术一年级下册第12课的内容。本单元围绕动物这一主题展开，旨在引导一年级学生通过观察、欣赏、创作等活动，亲近自然，感受动物的形态美、色彩美，激发他们对美术创作的兴趣，培养其观察力、想象力与表现力。教材中呈现了大量风格各异、生动形象的动物图片，涵盖了孩子们熟悉的小猫、小狗、小兔子等家养宠物，以及老虎、大象、长颈鹿等野生动物，既贴近学生生活实际，又拓宽了他们的视野。这些素材为学生提供了丰富的视觉资源，便于他们直观地感知动物的外形特征。同时，教材还安排了简单的绘画步骤和手工制作示例，如用彩纸折动物、用黏土捏动物等，降低了创作难度，符合一年级学生的认知水平和动手能力，让他们在玩中学、学中玩，轻松愉悦地进入美术创作领域，为后续美术课程的学习奠定基础。

二、教学目标

知识与技能目标

学生能够细致观察动物的外形、色彩、斑纹等特征，说出几种常见动物的显著特点。

掌握简单的绘画技巧，如用圆形、椭圆形、三角形等基本图形概括动物外形，能运用流畅的线条画出动物的轮廓，并能用色彩大胆表现动物，为动物涂上漂亮的颜色。

了解一些简单的手工制作方法，如折纸、黏土塑形等，能够动手制作出一个自己喜欢的动物形象。

过程与方法目标

通过观察、比较、讨论等活动，提高学生的观察力、分析力与语言表达能力。

在绘画与手工制作过程中，培养学生的想象力、创造力与动手实践能力，让学生体验从构思到完成作品的创作过程。

引导学生学会欣赏他人作品，能够用简单的语言评价同伴作品的优点，提高审美能力。

情感态度与价值观目标

激发学生对动物的喜爱之情，增强保护动物的意识。

让学生在美术创作活动中获得成功的喜悦，培养对美术学习的持久兴趣，提升自信心。

三、教学重点

引导学生仔细观察动物的外形、色彩等特征，抓住动物的主要特点进行绘画或手工创作。

掌握用基本图形概括动物外形的方法，学会运用简单的绘画工具和材料表现可爱的动物形象。

四、教学难点

如何启发学生发挥想象力，在表现动物基本特征的基础上对作品进行个性化创作，使作品富有创意。

帮助学生在手工制作过程中，把握动物的形态比例，让作品更加生动、形象。

五、教学方法

直观演示法：通过展示大量动物图片、视频以及教师现场示范绘画、手工制作过程，让学生直观地感受动物的形态美和创作方法，激发学生的学习兴趣。

情境教学法：创设“动物乐园”“动物大比拼”等情境，将学生带入充满趣味的动物世界，使学生在轻松愉悦的氛围中学习，增强学习的积极性与主动性。

启发式教学法：在教学过程中不断提问、引导，启发学生思考动物的特点、创作思路等，培养学生的思维能力。

小组合作法：安排学生进行小组讨论、合作创作，让学生在交流互动中相互学习、共同进步，提高团队协作能力。

六、教学过程

（一）导入新课

播放动物叫声音频

教师提前收集多种动物的叫声，如小猫的“喵喵”声、小狗的“汪汪”声、小鸡的“叽叽”声等，在课堂伊始播放给学生听。播放过程中，引导学生闭上眼睛，仔细聆听，猜猜是哪种动物在叫。

设计意图：利用动物叫声这一极具吸引力的元素，瞬间抓住学生的注意力，激发他们的好奇心与兴趣，使学生快速融入课堂氛围，同时调动学生已有的生活经验，为后续课程内容的展开做好铺垫。

提问互动

播放结束后，教师提问：“同学们，刚才你们都听到了哪些动物的叫声呀？谁能学一学，再告诉大家你最喜欢哪种动物，为什么喜欢它？”鼓励学生积极举手发言，分享自己与动物的小故事。

设计意图：通过提问与互动，不仅进一步活跃课堂气氛，还锻炼了学生的语言表达能力，让学生在交流中加深对动物的喜爱之情，自然地引出本节课主题——可爱的动物。

（二）新授

观察动物外形

展示动物图片

教师利用多媒体课件展示各种动物的高清图片，包括正面、侧面、背面等不同角度，如威风凛凛的老虎、憨态可掬的大熊猫、轻盈敏捷的小鹿等，引导学生仔细观察动物的身体结构，提问：“大家看看这些动物，它们的身体都像什么形状呀？”

设计意图：大量丰富多样的图片能给予学生强烈的视觉冲击，让他们更全面、细致地观察动物外形。以问题引导学生思考动物身体与基本图形的联系，初步渗透用图形概括外形的方法，培养学生的观察力与分析力。

学生讨论回答

学生分组讨论，积极发言，有的学生会说老虎的头像圆形，身体像椭圆形；大熊猫的身体像一个大大的椭圆形，耳朵像半圆形等。教师对学生的回答给予肯定与鼓励，及时补充纠正，总结常见动物外形可用的基本图形，如圆形（多用于头部）、椭圆形（身体部分）、三角形（耳朵、尾巴等）。

设计意图：小组讨论培养学生的合作学习能力与思维碰撞，让学生在交流中加深对知识的理解。教师的总结帮助学生梳理知识，强化用基本图形概括外形的概念。

分析动物色彩

再次展示图片

教师切换图片，展示色彩鲜艳的动物，如五彩斑斓的鹦