Unit2 第3课时 A Letters and soUnitnds（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（人教PEP版2024）.docx

Unit2第3课时ALettersandsoUnitnds（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（人教PEP版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课时教学内容为三年级英语上册Unit2第3课时ALettersandsoUnitnds。通过本节课的学习，使学生掌握字母的读写和单词的拼写，培养学生的观察能力和记忆能力，提高学生的英语学习兴趣。同时，通过活动设计和情景创设，使学生能够在实际生活中运用所学知识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本课时教学旨在培养学生核心素养，具体目标如下：1.语言能力：通过字母学习和单词拼写，提升学生英语听、说、读、写能力；2.学习能力：引导学生掌握字母组合规律，培养自主学习意识；3.交往能力：通过小组活动，提高学生合作学习和交流的能力；4.文化意识：让学生了解英语字母文化，增强跨文化交际意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是字母的读写和单词的拼写。具体包括：

a.正确识别和书写字母A-Z。

b.学会拼读简单的单词，如cat,dog,sun等。

c.理解字母在单词中的组合规律。

2.教学难点

-难点内容：学生在学习过程中可能遇到的难点包括：

a.字母的书写顺序和笔顺：例如，对于一些学生来说，区分字母b和d的书写顺序可能是一个难点。

b.单词拼写的准确性：学生可能难以准确拼读和书写含有不规则发音的单词，如the。

c.字母组合的识别：例如，学生可能难以区分字母组合th在单词中的发音，如think和this。

d.单词的记忆和复习：学生可能难以长期记忆和复习新学的单词，导致遗忘。

针对以上难点，教师可以采取以下教学方法帮助学生突破：

-对于字母书写顺序和笔顺，可以通过示范和反复练习来强化记忆。

-对于单词拼写的准确性，可以通过游戏和拼图活动来提高学生的辨识能力。

-对于字母组合的识别，可以通过对比练习和发音练习来帮助学生区分。

-对于单词的记忆和复习，可以通过制作单词卡片、日常口语练习和定期复习来巩固记忆。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过清晰的讲解，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。

2.游戏法：设计字母拼写游戏，激发学生学习兴趣，提高参与度。

3.小组合作：分组进行单词拼写练习，培养团队合作和互助学习的能力。

教学手段：

1.多媒体课件：使用PPT展示字母和单词，增强视觉效果，辅助教学。

2.视频教学：播放字母发音视频，帮助学生直观理解字母的发音。

3.教学软件：利用英语学习软件，提供互动练习，巩固学习成果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一幅含有各种动物和物体的图片，引导学生说出它们的名字，并提示学生注意图片中的字母。

-回顾旧知：询问学生已学过的字母，并让学生尝试拼读含有这些字母的简单单词。

2.新课呈现（约10分钟）

-讲解新知：展示字母A-Z的书写模板，详细讲解每个字母的发音、书写顺序和笔顺。

-举例说明：通过展示例词，如apple，ball，cat，引导学生注意字母的排列和发音。

3.互动探究（约15分钟）

-引导学生进行字母拼写练习，通过小组合作，让学生互相纠正错误，共同进步。

-设计游戏环节，如“字母接力”，让学生在游戏中练习字母的读写。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生独立完成课本上的字母拼写练习题，巩固所学知识。

-教师指导：巡视课堂，及时纠正学生的错误，并对有困难的学生给予个别指导。

5.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调字母的发音和书写规则。

-鼓励学生在日常生活中运用所学字母，如制作字母卡片，用于日常交流。

6.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后，用学到的字母拼写出至少五个新的单词。

-要求学生和家长一起检查作业，确保单词的拼写正确。

7.拓展活动（约10分钟）

-组织学生进行字母接龙游戏，每组轮流说出一个以特定字母开头的单词。

-通过游戏，让学生进一步巩固字母的拼写和发音。

8.反馈与评价（约5分钟）

-教师收集学生的作业，对学生的课堂表现进行评价。

-鼓励学生在课后继续学习，并提醒家长关注孩子的学习进度。

9.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的教学内容，强调学习字母的重要性。

-鼓励学生在下一节课前复习所学内容，为接下来的学习做好准备。

10.下节课预告（约5分钟）

-通知学生下节课将学习的内容，提醒学生做好预习。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《字母的故事》：一本关于26个英文字母起源和有趣故事的书籍，帮助学生了解字母背后的文化背景。

-《字母乐园》