Unit 4 History and Traditions reading for writing 说课稿-2024-2025学年人教版（2019）高中英语必修第二册.docxVIP

Unit4HistoryandTraditionsreadingforwriting说课稿-2024-2025学年人教版（2019）高中英语必修第二册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过阅读《Unit4HistoryandTraditions》相关文章，帮助学生了解西方国家和地区的传统节日及历史背景，提高学生的阅读理解能力和写作水平。通过分析文章结构、词汇运用和语法知识，培养学生批判性思维和跨文化交际能力，激发学生对世界历史的兴趣。

核心素养目标分析

本节课将着重培养学生的文化理解、思维品质和学习能力。通过阅读理解西方历史与传统文化，学生能够提升对多元文化的认知和尊重，培养跨文化沟通能力。同时，通过写作练习，学生将锻炼批判性思维和问题解决能力，提高英语写作技巧，为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前学习过程中已经接触过一些与历史和传统相关的英语知识，如节日名称、习俗描述等。此外，他们可能对一些西方国家的历史背景有所了解，具备一定的文化背景知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史和传统文化通常具有浓厚的兴趣，这有助于提高他们的学习积极性。在能力方面，学生已具备一定的阅读理解能力和英语写作基础。学习风格上，部分学生可能更偏好通过视觉和听觉信息学习，而另一些学生则可能更倾向于通过阅读和实践来提升自己的语言能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《Unit4HistoryandTraditions》时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对西方历史和传统文化的理解不够深入，导致阅读理解难度增加；二是词汇量不足，影响阅读和写作的流畅性；三是写作技巧有限，难以表达自己的观点和思考。针对这些问题，教师应通过多种教学方法和资源，帮助学生克服困难，提高学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解西方传统节日的背景知识，引导学生深入理解文化内涵。

2.设计小组讨论活动，让学生分享自己对节日习俗的认识，促进交流与互动。

3.通过角色扮演，让学生模拟节日庆祝场景，提高语言运用能力。

4.利用多媒体资源，如视频、图片和音频，增强学生对节日氛围的感知，提高学习兴趣。

5.布置写作任务，鼓励学生结合所学内容，创作节日相关的故事或短文，提升写作技能。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同国家传统节日的图片或视频，引导学生思考不同文化背景下节日的意义和庆祝方式。

-回顾旧知：简要回顾学生之前学习过的节日，如中国的春节、美国的感恩节等，激发学生对不同文化节日的兴趣。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：介绍《Unit4HistoryandTraditions》的主题，引导学生了解不同国家和地区的传统节日及其历史背景。

-举例说明：选取几个具有代表性的节日，如美国的独立日、法国的国庆节等，详细讲解其起源、庆祝活动和文化意义。

-互动探究：组织学生讨论不同节日的历史渊源和现代庆祝方式，鼓励他们分享自己对节日的了解和看法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：将学生分成小组，要求每个小组选择一个国家或地区的传统节日，进行资料收集和整理，准备进行课堂展示。

-教师指导：提供指导性问题，如节日的起源、传统习俗、现代庆祝方式等，帮助学生深入理解节日背后的文化内涵。

4.课堂展示（约25分钟）

-小组展示：每个小组轮流展示他们选择的国家或地区的传统节日，包括节日的起源、习俗、庆祝活动等。

-全班讨论：在展示后，全班进行讨论，比较不同节日的异同，引导学生思考节日背后的文化差异和相似性。

5.写作练习（约20分钟）

-学生活动：根据所学内容，学生撰写一篇关于自己感兴趣的节日的小作文，要求描述节日的庆祝活动、个人感受和对节日意义的理解。

-教师指导：提供写作技巧和语言支持，帮助学生提高写作能力。

6.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课的重点内容，强调传统节日对于文化传承的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注和尊重不同文化背景下的节日习俗。

7.作业布置（约5分钟）

-学生需要完成一篇关于他们所选择的节日的详细研究报告，包括节日的起源、历史演变、文化意义等方面。

-要求学生准备下一节课的课堂展示，分享他们的研究成果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-历史文献：推荐学生阅读《世界节日大全》等书籍，了解不同节日的详细历史和起源。

-专题网站：利用如“节日与民俗”等专题网站，获取更多关于传统节日的背景资料和图片。

-视频资源：