1.《沁园春•长沙》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

1.《沁园春?长沙》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

一、设计思路

本节课以统编版高中语文必修上册《沁园春?长沙》为教学内容，设计思路以培养学生的审美鉴赏能力和文化理解力为核心。首先，通过引导学生对诗歌的语言、形象、情感等方面进行深入分析，帮助学生理解词作的艺术特色。其次，结合毛泽东的生平背景和创作心境，引导学生领略词作的时代精神。最后，通过课堂讨论、小组合作等方式，激发学生的创新思维，实现对诗歌的深度解读和个性化表达。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《沁园春?长沙》的语言特色，提高学生准确、流利地表达诗意的能力，增强语言感知力和审美鉴赏力。

2.思维发展与提升：培养学生通过词作理解时代背景、作者情感，发展批判性思维和创造性思维，提升文学素养。

3.文化传承与理解：引导学生理解词作中所蕴含的中华民族优秀传统文化，增强文化自信，传承民族精神。

三、学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，他们在知识层面已具备一定的文言文阅读基础，对古典诗词有初步的认识。在能力上，学生已能够进行基本的文学鉴赏，但鉴赏深度和细腻度有待提高。在素质方面，学生具备一定的审美能力和创新意识，但还需进一步激发和培养。

在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究和深入思考的习惯。此外，由于现代生活节奏加快，部分学生可能对传统文化缺乏足够的兴趣和耐心。

针对这些特点，本节课的教学设计需注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与，通过互动讨论、小组合作等方式，培养他们独立思考和批判性思维能力。同时，结合学生的实际情况，将教学内容与学生的生活经验相结合，提高他们对《沁园春?长沙》的认同感和学习积极性。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、讨论法和案例研究法，以讲授法为学生提供《沁园春?长沙》的背景知识和词作技巧，讨论法鼓励学生发表个人见解，案例研究法深入分析词作中的艺术手法和情感表达。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟毛泽东创作词作时的情境，增强代入感；组织小组合作，探讨词作中的意象与情感，促进生生互动。

3.教学媒体：利用多媒体展示《沁园春?长沙》的手迹和创作背景图片，以及相关视频资料，辅助学生更直观地理解词作内容和情感。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布《沁园春?长沙》的预习资料，包括词作原文、创作背景和注释。

-设计预习问题：设计问题如“词作中的意象有哪些？”，“作者表达了怎样的情感？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台反馈功能，了解学生预习情况，及时调整教学策略。

学生活动：

-自主阅读：学生阅读预习资料，理解词作的基本内容和背景。

-思考问题：对预习问题进行思考，记录下自己的理解。

-提交成果：将预习笔记和问题反馈提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示长沙的自然风光图片，引出词作主题。

-讲解知识点：讲解《沁园春?长沙》的语言特色、修辞手法和情感表达。

-组织课堂活动：分组讨论词作中的意象，引导学生分享自己的理解。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，参与课堂讨论。

-参与活动：分组讨论，分享对词作意象的理解。

-提问讨论：对词作中的难点提出问题，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解词作的艺术特色。

-实践活动法：通过小组讨论，实践文学鉴赏能力。

-合作学习法：培养学生的团队协作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置以《沁园春?长沙》为主题的创作练习，如创作一首以长沙为背景的诗词。

-提供拓展资源：提供相关诗词资料，如毛泽东的其他诗词作品，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：根据作业要求，进行创作实践。

-拓展学习：利用提供的资源，深入学习相关诗词。

-反思总结：总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主创作，提升文学素养。

-反思总结法：通过反思，促进学生自我提升。

本节课的重难点在于引导学生深入理解《沁园春?长沙》的艺术特色和情感内涵，以及通过创作实践提升学生的文学素养和审美能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品：《沁园春?长沙》是毛泽东诗词中的代表作之一，教师可以拓展介绍毛泽东的其他诗词作品，如《沁园春?雪》、《七律?长征》等，以及同一时期的其他诗词大家的作品，如鲁迅的《七律?自嘲》、郭沫若的《天上的街市》等