2024-2025学年高中历史 第四单元 第2课 英国责任内阁制的形成说课稿说课稿 新人教版选修2.docx

2024-2025学年高中历史第四单元第2课英国责任内阁制的形成说课稿说课稿新人教版选修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史第四单元第2课英国责任内阁制的形成说课稿说课稿新人教版选修2

教学内容

本课为新人教版选修2第四单元第2课《英国责任内阁制的形成》。主要内容包括：英国责任内阁制的起源、发展及其特点，以及英国责任内阁制对英国政治制度的影响。通过本课的学习，学生将了解英国责任内阁制的形成过程，理解其历史背景和意义，培养学生的历史思维能力和对英国政治制度的认识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的历史学科核心素养，包括以下方面：1.提升史料解读能力，通过分析英国责任内阁制形成过程中的相关史料，引导学生掌握历史分析的方法；2.增强历史解释能力，使学生能够理解英国责任内阁制的历史意义和影响；3.培养学生的历史意识，让学生认识到政治制度演变的历史规律；4.增进跨文化理解，通过对比英国政治制度与其他国家政治制度，拓宽学生的国际视野。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在学习本课前，已经具备一定的历史知识基础，包括对英国君主立宪制的基本了解，以及英国政治制度演变的基本脉络。此外，学生可能已经接触过关于英国责任内阁制的一些碎片化信息。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对政治制度的发展变化往往具有较高的兴趣，他们渴望了解不同国家政治制度的差异和特点。学生的学习能力较强，能够通过阅读和讨论等方式获取知识。在学习风格上，学生倾向于通过案例分析、讨论和互动学习来加深对复杂历史现象的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对英国责任内阁制的形成过程感到抽象，难以把握其内在逻辑和发展脉络。此外，学生在分析历史事件时，可能缺乏对历史背景的全面理解，导致对责任内阁制的形成原因和影响评价不准确。此外，由于学生知识背景的差异性，部分学生在讨论和互动中可能难以充分表达自己的观点，影响课堂参与度。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、白板或电子白板。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和作业。

3.信息化资源：英国责任内阁制形成的相关历史文献、图片、视频资料。

4.教学手段：历史地图、时间轴、案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于英国政治制度的短视频，展示英国政治制度的演变过程，引发学生思考。

2.提出问题：视频中提到了英国责任内阁制，那么什么是责任内阁制？它如何形成？为什么英国会形成这样的政治制度？

3.学生回答：引导学生结合已有知识，初步了解责任内阁制的概念。

（二）讲授新课（20分钟）

1.英国责任内阁制的起源（5分钟）

-讲解责任内阁制的起源背景，如光荣革命后的英国政治形势。

-介绍责任内阁制的形成过程，如辉格党和托利党之间的权力斗争。

2.责任内阁制的特点（5分钟）

-讲解责任内阁制的特点，如内阁对议会负责、首相成为政府首脑等。

-通过案例分析，展示责任内阁制在英国政治实践中的体现。

3.责任内阁制对英国政治制度的影响（5分钟）

-讲解责任内阁制对英国政治制度的影响，如提高了政府效率、增强了民主制度等。

-通过对比其他国家的政治制度，让学生理解责任内阁制的独特性。

4.英国责任内阁制的历史意义（5分钟）

-讲解英国责任内阁制的历史意义，如对世界政治制度的影响、对英国政治稳定的贡献等。

-引导学生思考责任内阁制对现代政治制度的启示。

（三）巩固练习（10分钟）

1.案例分析：给出一个与责任内阁制相关的历史案例，让学生分析其形成原因和影响。

2.小组讨论：分组讨论英国责任内阁制在英国政治制度演变中的地位和作用。

（四）课堂提问（5分钟）

1.学生提问：鼓励学生针对课程内容提出问题，教师进行解答。

2.教师提问：教师针对课程内容提出问题，检查学生对知识的掌握程度。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.学生展示：让学生展示自己在课堂上的学习成果，如案例分析、小组讨论等。

2.教师点评：教师对学生的展示进行点评，肯定优点，指出不足。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2.拓展：引导学生思考责任内阁制对现代政治制度的启示，以及如何将所学知识应用于实际生活。

教学过程总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英国责任内阁制的起源与发展：提供英国历史背景资料，包括光荣革命、汉诺威王朝的统治、乔治三世时期的政治斗争等，帮助学生理解责任内阁制形成的时代背景。

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