六年级信息技术上册 第8课 自动控制温度机器人说课稿 粤教版.docx

六年级信息技术上册第8课自动控制温度机器人说课稿粤教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为粤教版六年级信息技术上册第8课《自动控制温度机器人》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过介绍自动控制温度机器人的制作过程，将学生的已有编程知识和实际操作技能相结合，帮助学生理解编程在实际生活中的应用，提升学生的创新能力和实践操作能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过编程实践，让学生认识到信息技术在生活中的广泛应用，激发学生对科技的兴趣。提升学生的计算思维，通过解决温度控制问题，锻炼学生逻辑推理和问题解决能力。增强学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在编程过程中发挥创意，设计出具有实际功能的机器人程序。同时，强化学生的合作学习意识，通过小组合作完成项目，培养学生的团队协作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解温度传感器的工作原理及其在自动控制中的应用。

2.掌握编写控制机器人温度的简单程序，实现温度自动调节。

难点：

1.程序逻辑的构建，如何根据温度变化进行有效的判断和反应。

2.编程实践中的问题调试，确保机器人程序能够稳定运行。

解决办法：

1.通过实际操作演示和案例讲解，帮助学生理解温度传感器的工作机制。

2.分步骤指导学生构建程序逻辑，先从简单案例入手，逐步增加难度。

3.设置问题解决环节，鼓励学生自主调试程序，教师提供必要的指导和帮助。

4.组织小组讨论，让学生在合作中共同解决问题，提升团队解决问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机、编程软件（如Scratch、Python等）、温度传感器模块、连接线、机器人搭建套件

-课程平台：多媒体教学平台，用于展示教学视频和演示文稿

-信息化资源：在线编程学习平台，提供编程案例和教学资源下载

-教学手段：实物展示、分组讨论、角色扮演、编程竞赛

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自动控制温度机器人的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是自动控制吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

展示一些关于自动控制技术的图片或视频片段，让学生初步感受自动控制技术的魅力或特点。

简短介绍自动控制温度机器人的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自动控制温度机器人基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自动控制温度机器人的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自动控制温度机器人的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍温度传感器、控制器、执行器等组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自动控制温度机器人案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自动控制温度机器人的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自动控制温度机器人案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自动控制温度机器人的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自动控制技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自动控制温度机器人的未来发展方向或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自动控制温度机器人相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自动控制温度机器人的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自动控制温度机器人的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自动控制温度机器人的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自动控制温度机器人在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自动控制技术。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生设计一个简单的自动控制温度机器人方案，并说明其工作原理和预期效果。

要求学生在课后完成作业，并在下一节课进行分享和讨论。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.自动控制温度机器人的基本概念：

-自动控制：一种通过预设的程序或传感器信号自动执行任务的系统。

-温度机器人：一种能够根据环境温度变化自动调节自身温度的机器人