华中师大版（三起）小学信息技三年级上册 第10课《我让小屋更漂亮》说课稿及反思.docxVIP

华中师大版（三起）小学信息技三年级上册第10课《我让小屋更漂亮》说课稿及反思

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：华中师大版（三起）小学信息技三年级上册第10课《我让小屋更漂亮》，主要包括如何使用电脑软件进行简单的家居设计，以及如何运用创意思维美化小屋。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在一年级学习的基础信息技知识相联系，如鼠标、键盘的使用，以及二年级学习到的图片编辑和简单绘图技巧。通过这些基础知识的回顾和运用，帮助学生更好地完成家居设计任务。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，通过家居设计任务，让学生体验信息技术的应用价值。

2.增强学生的计算思维，引导学生运用逻辑思维解决设计问题。

3.提升学生的创新精神，鼓励学生在设计过程中发挥创意，表达个人风格。

4.强化学生的数字素养，使学生学会使用电脑软件进行创意设计。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生在前两年的信息技术学习中，已经掌握了基本的计算机操作技能，如鼠标和键盘的使用，以及简单的图片编辑和绘图技能。他们能够使用画图工具进行基本的图形绘制和颜色填充。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对信息技术课程通常表现出较高的兴趣，喜欢动手操作和探索新事物。他们的学习能力较强，能够快速适应新的软件操作。学习风格上，既有喜欢独立操作的学生，也有偏好团队合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对电脑操作不够熟练，导致在软件使用过程中遇到困难。此外，创意设计可能对学生来说是一个挑战，因为他们需要发挥想象力和创新思维。此外，学生在设计过程中可能会遇到技术限制，如软件功能不足或操作复杂等问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校信息平台或班级学习平台

-信息化资源：家居设计软件（如Windows自带的画图工具或其他简单的图形设计软件）

-教学手段：PPT演示文稿、教学视频、操作手册、学生作品展示平台

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过班级微信群发布《我让小屋更漂亮》的预习任务，包括设计小屋的基本概念和功能分区，要求学生思考如何使用软件工具来实现设计。

设计预习问题：教师设计问题如“如何选择合适的颜色搭配？”和“如何布局家具以增加空间的舒适感？”引导学生思考设计原则。

监控预习进度：通过微信群反馈和平台数据，监控学生预习进度，确保每个学生都能达到预习目标。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读关于家居设计的基本知识和软件操作指南。

思考预习问题：学生根据预习问题进行思考，并尝试在家用电脑上简单操作软件进行初步设计。

提交预习成果：学生提交设计草图和初步的软件操作记录。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台进行资源共享和进度监控。

作用与目的：

学生通过预习对家居设计有了初步的认识，为课堂学习奠定了基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示一些美观的家居设计图片，引出本节课的主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：教师详细讲解家居设计的软件操作步骤，包括界面布局、工具使用和基本技巧。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组合作，每组设计一个小屋，并分享设计思路。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考设计过程中的关键步骤。

参与课堂活动：学生积极参与小组设计，运用所学知识进行实际操作。

提问与讨论：学生在操作过程中遇到问题时，及时提问并与其他同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解帮助学生学习软件操作。

实践活动法：通过小组合作设计，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

学生通过课堂活动，掌握了家居设计的软件操作技能，并学会了与他人合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置设计一个理想家居的任务，要求学生利用所学知识进行创作。

提供拓展资源：教师推荐一些家居设计的书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生按照作业要求，完成家居设计作品。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入学习家居设计的相关知识。

反思总结：学生反思自己的设计过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业，培养自主学习能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生提高设计能力和批判性思维。

作用与目的：

学生通过课后作业巩固所学技能，并通过拓展学习提升自己的设计水平。

知识点梳理

1.家居设计的基本概念

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