2024年七年级生物上册 第3单元 第5章 第2节 绿色植物的呼吸作用说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2024年七年级生物上册第3单元第5章第2节绿色植物的呼吸作用说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“2024年七年级生物上册第3单元第5章第2节绿色植物的呼吸作用”为主题，通过实验探究、案例分析等方式，引导学生了解绿色植物呼吸作用的原理和过程，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。教学内容紧密联系课本，注重理论与实践相结合，力求提高学生的生物科学素养。

二、核心素养目标

培养学生对生物学实验的探究兴趣，提升观察能力和实验操作技能。通过绿色植物呼吸作用的学习，增强学生的科学思维能力，理解生命活动的基本原理。同时，培养学生运用科学方法解决实际问题的能力，增强生物学的科学态度和社会责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：绿色植物呼吸作用的原理及过程。

难点：呼吸作用与光合作用的相互关系及影响。

解决办法：通过实验演示，让学生直观观察呼吸作用的现象，结合图表分析呼吸作用的原理。通过对比分析，让学生理解呼吸作用与光合作用的联系和区别。突破策略：设计小组合作实验，引导学生动手操作，培养学生的实验设计和分析能力。同时，通过课堂讨论，帮助学生理解呼吸作用在实际生活中的应用，提高学生的综合运用能力。

四、教学资源

软硬件资源：植物呼吸作用的实验装置、显微镜、计时器、透明容器、水槽、植物样本、呼吸作用实验记录表。

课程平台：多媒体教学平台、生物教学软件。

信息化资源：绿色植物呼吸作用的动画演示视频、相关实验操作步骤图文说明。

教学手段：实物展示、多媒体教学、小组合作学习、实验操作指导。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生观看关于绿色植物呼吸作用的科普视频，并总结呼吸作用的基本概念。

设计预习问题：围绕“绿色植物的呼吸作用”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么植物需要呼吸？”“呼吸作用与光合作用有何联系？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解呼吸作用的基本概念和过程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，例如思考呼吸作用对植物生长的意义。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师了解学生的预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示植物呼吸作用实验的图片或视频，引出“绿色植物的呼吸作用”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解呼吸作用的原理、过程和影响因素，结合实例如“为什么夜间植物会进行呼吸作用？”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，探讨呼吸作用与光合作用的联系，例如讨论呼吸作用对植物生长的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“呼吸作用与光合作用在能量转换上的区别”，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“呼吸作用是如何进行的？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的理解和看法，例如讨论呼吸作用在不同植物中的表现。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“为什么植物在黑暗中也能进行呼吸作用？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解呼吸作用的原理和过程。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握呼吸作用的相关知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“绿色植物的呼吸作用”，布置适量的课后作业，如设计一个实验方案来验证植物呼吸作用的强度。

提供拓展资源：提供与呼吸作用相关的拓展资源，如推荐阅读的生物科普书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，例如指出实验方案中的不足，并提供改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，如设计并实施实验方案。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，例如阅读相关书籍，加深对呼吸作用的理解。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“通过实验，我发现了哪些问题？如何改进实验设计？”

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）绿色植物的呼吸作用与光合作用的相互关系：介绍光合作用和呼吸作用的关系，包括它们在