第1课时 数一数（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx

第1课时数一数（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教学内容

本节课为2024-2025学年四年级上册数学北师大版教材第一课时《数一数》。本节课主要内容包括：

1.复习巩固数数的方法，理解数数过程中的规律。

2.学习用计数器进行数数，掌握计数器的使用方法。

3.学习数的组成，理解数位的概念。

4.通过数数活动，培养学生的观察能力、逻辑思维能力和合作交流能力。

二、核心素养目标

1.数感：通过数数活动，培养学生对数的直观感受，提高学生运用数进行思考的能力。

2.逻辑推理：在数数过程中，引导学生发现数的规律，培养学生的逻辑推理和归纳总结能力。

3.数学抽象：让学生理解数位概念，培养学生的数学抽象思维。

4.数学建模：通过计数器的运用，培养学生运用数学工具解决实际问题的能力。

5.学会学习：培养学生自主探究、合作交流的学习习惯，提高学生的学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的数数方法，能够从1数到100。

-学生对10以内的加减法有了一定的理解。

-学生对数位的概念有初步的认识，如个位、十位等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-四年级的学生对数学学习充满好奇心，喜欢通过操作活动来学习。

-学生具