篮球——侧掩护配合 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球——侧掩护配合说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以篮球——侧掩护配合为主题，旨在帮助学生掌握篮球侧掩护配合的基本技术和战术运用。通过教学，使学生能够熟练运用侧掩护配合，提高团队协作能力，增强篮球技能。同时，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，符合高一学生体育与健康课程的教学要求。

二、核心素养目标

培养学生健康第一的体育观念，提高学生篮球运动技能，发展学生运动能力。通过侧掩护配合的学习，增强学生团队协作意识，培养学生在篮球运动中的沟通与策略运用能力。同时，培养学生坚韧不拔的意志品质和积极向上的精神风貌。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

高一学生通常已经具备一定的篮球基础，能够进行简单的运球、传球和投篮等基本动作。然而，对于侧掩护配合这一战术，大部分学生可能还未系统学习，对配合的时机、位置和技巧了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对篮球运动普遍具有浓厚的兴趣，乐于参与团队活动。在学习能力方面，学生的运动协调性和反应速度有所不同，部分学生可能具备较好的运动天赋，而部分学生则需要更多的时间来掌握技巧。学习风格上，学生既有偏于直观模仿的，也有偏于逻辑分析的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习侧掩护配合时，学生可能面临以下困难：一是对战术理解不够深入，难以把握配合时机；二是动作协调性不足，导致配合过程中失误；三是团队合作意识不强，难以形成默契。此外，学生在体能和心理素质上也可能面临挑战，需要教师通过适当的教学方法和心理辅导来帮助学生克服。

四、教学资源准备

1.教材：人教版高中体育与健康必修第一册篮球部分。

2.辅助材料：准备篮球侧掩护配合的教学视频、动作图解以及战术分析图表。

3.实验器材：篮球场、篮球、计时器、篮球教学辅助设备（如标志物、锥桶等）。

4.教室布置：设置篮球练习场地，划分练习区域，准备分组讨论和团队协作练习的空间。

五、教学过程

一、导入

1.老师提问：同学们，我们已经学习了篮球的基本技术和战术，今天我们来探讨一种重要的战术——侧掩护配合。请大家谈谈你们对侧掩护配合的理解。

2.学生回答，老师总结：侧掩护配合是一种有效的进攻战术，通过队员之间的默契配合，为队友创造得分机会。

二、新课讲解

1.老师讲解侧掩护配合的基本概念、动作要领和战术运用。

-侧掩护配合是指进攻队员在队友接球时，通过移动身体为队友制造空间，使防守队员无法及时到位的配合方式。

-动作要领：掩护队员在接球前要观察防守队员的位置，选择合适的时机和路线进行掩护；接球后，要保持与队友的默契，及时传球或投篮。

2.老师示范侧掩护配合动作，学生跟随模仿。

-老师先示范掩护动作，强调掩护时机、路线和力度；然后示范接球和传球动作，强调动作的连贯性和准确性。

3.学生分组练习侧掩护配合。

-老师将学生分成若干小组，每组进行侧掩护配合练习。

-在练习过程中，老师巡回指导，纠正学生的动作错误，强调动作要领。

三、实践应用

1.学生进行实战演练，运用侧掩护配合进行进攻。

-老师组织学生进行实战演练，让学生在实战中运用侧掩护配合。

-在演练过程中，老师关注学生的配合默契程度、动作规范性和进攻效果。

2.老师点评学生的实战表现，总结经验教训。

-老师对学生的实战表现进行点评，指出优点和不足，总结经验教训。

-强调学生在实战中要注意观察防守队员的位置，选择合适的时机和路线进行掩护。

四、拓展训练

1.老师引导学生思考侧掩护配合在不同情况下的运用。

-老师提出问题：侧掩护配合在快攻、阵地进攻、转换进攻等不同情况下如何运用？

-学生分组讨论，分享各自的观点和策略。

2.学生进行拓展训练，尝试在不同情况下运用侧掩护配合。

-老师组织学生进行拓展训练，让学生在不同情况下运用侧掩护配合。

-在训练过程中，老师关注学生的应变能力和战术运用能力。

五、总结与反思

1.老师总结本节课的学习内容，强调侧掩护配合的重要性。

-老师回顾本节课的学习内容，强调侧掩护配合在篮球进攻中的作用，以及学生在实战中如何运用侧掩护配合。

2.学生反思自己的学习过程，分享学习心得。

-学生分享自己在学习侧掩护配合过程中的心得体会，总结经验教训。

-老师鼓励学生将所学知识运用到实际比赛中，不断提高自己的篮球技能。

六、课后作业

1.学生复习本节课的学习内容，巩固侧掩护配合的动作要领和战术运用。

2.学生尝试在课后练习中运用侧掩护配合，提高自己的实战能力。

3.学生思考侧掩护配合在不同比赛情况下的运用，为下一节课做好准备。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.技术