九年级语文下册 第六单元说课稿 （新版）新人教版.docx

九年级语文下册第六单元说课稿（新版）新人教版

一、教学内容

本节课内容选自九年级语文下册第六单元，包括《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》三篇课文。教学重点在于引导学生理解课文内容，感悟作者情感，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的文学鉴赏能力，提升对经典作品的审美理解。

2.强化学生的文化意识，增强对中华优秀传统文化的认同感。

3.提高学生的语言建构与应用能力，通过文本学习丰富词汇和句式运用。

4.增强学生的思维品质，通过分析文本提高逻辑思维和批判性思维能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：九年级学生已经具备一定的语文基础，能够进行基本的阅读理解和分析。他们已经接触过一些文学作品，对文学体裁和写作手法有一定的了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对文学作品普遍感兴趣，喜欢通过阅读体验不同的情感和人生哲理。在能力方面，学生能够运用一定的文学鉴赏方法分析文本，但部分学生在深入理解和情感共鸣方面可能存在困难。学习风格上，学生既有喜欢独立思考的，也有偏好合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生在理解文本深层含义时可能遇到障碍，特别是对于一些较为抽象或隐喻较多的句子。其次，学生在分析人物性格和作品主题时，可能难以把握作者的写作意图和情感表达。此外，部分学生可能在阅读过程中缺乏耐心，容易受到外界干扰，影响学习效果。针对这些挑战，教师需要引导学生深入文本，通过多种教学方法激发学生的学习兴趣，并给予适当的指导和帮助。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合文本内容，引导学生理解作者情感和写作背景。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享对人物性格和作品主题的理解，培养合作学习意识。

3.案例分析法：选取典型段落，引导学生分析写作手法和修辞技巧。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示课文内容，增强视觉效果，激发学生学习兴趣。

2.视频辅助：播放与课文相关的影视作品片段，帮助学生更好地理解文本。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，拓展知识面，提高自主学习能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》的写作手法和情感表达，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解文章的写作背景和作者情感。

思考预习问题：针对预习问题，如“如何理解《背影》中父爱的表达？”进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放《背影》中父亲送别儿子的视频片段，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“背影”在文学作品中的象征意义，结合《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》中的具体例子，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析三篇课文中的人物形象和情感表达。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“《荷塘月色》中的‘月色’有何特殊意义？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的理解和分析。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解课文中的写作手法和情感表达。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握分析人物形象和情感表达的方法。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文中的写作手法和情感表达，掌握分析人物形象的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课文内容，布置学生撰写一篇关于自己家庭中类似“背影”情感的作文。

提供拓展资源：推荐学生阅读《朱自清散文选》等书籍，进一步了解朱自清的文学风格。

学生活动：

完成作业：认真完成作文，表达自己对家庭情感的感悟。

拓展学习：利用推荐书籍，进一步了解朱自清的散文创作。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作文和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的作文进行反思和总结，提出改进建议。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，提高写作能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《朱自清散文全集》：收录了朱自清的散文作品，包括《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》等，有助于学