2023二年级数学下册 六 田园小卫士——万以内的加减法(二)信息窗2 被减数中间有0的连续退位的三位数减法及整百数减三位数第1课时说课稿 青岛版六三制.docxVIP

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  • 2025-02-18 发布于河北
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2023二年级数学下册 六 田园小卫士——万以内的加减法(二)信息窗2 被减数中间有0的连续退位的三位数减法及整百数减三位数第1课时说课稿 青岛版六三制.docx

2023二年级数学下册六田园小卫士——万以内的加减法(二)信息窗2被减数中间有0的连续退位的三位数减法及整百数减三位数第1课时说课稿青岛版六三制

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:二年级数学下册六田园小卫士——万以内的加减法(二)信息窗2被减数中间有0的连续退位的三位数减法及整百数减三位数第1课时

2.教学年级和班级:二年级

3.授课时间:2023年X月X日第X节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生准确理解和运用连续退位减法解决问题的能力,提高数学运算的灵活性和准确性。

2.培养学生观察、比较、分析数学问题的能力,增强逻辑思维和数学推理能力。

3.通过实践活动,激发学生对数学的兴趣,培养学生合作交流、自主探究的学习习惯,提升学生的数学应用意识。

教学难点与重点

1.教学重点,

①被减数中间有0的连续退位减法计算方法,包括理解“连续退位”的概念和掌握退位操作的步骤。

②整百数减三位数的计算方法,特别是如何正确处理整百数中的末尾0在减法中的影响。

③培养学生独立完成连续退位减法和整百数减三位数减法的计算,并能正确检查计算结果。

2.教学难点,

①理解连续退位减法中的借位过程,特别是在被减数中间有0的情况下,如何正确进行借位。

②解决整百数减三位数时,如何处理整百数中的末尾

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