《春江花月夜》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

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  • 2025-02-18 发布于河北
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《春江花月夜》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

《春江花月夜》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

《春江花月夜》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

课程基本信息

1.课程名称:《春江花月夜》

2.教学年级和班级:2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册,高一年级

3.授课时间:2024年X月X日,第X节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生审美鉴赏能力,感受古典诗词的艺术魅力。

2.提升学生语言建构与运用能力,体会诗句的音韵美和意境美。

3.增强学生文化理解与传承意识,理解诗词背后的文化内涵和历史背景。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在进入高中阶段之前,已经接触过一些古典诗词,对诗歌的基本形式和韵律有一定的了解。然而,对于《春江花月夜》这样具有深厚文化底蕴和复杂情感表达的诗歌,学生可能还缺乏深入的理解和分析能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

高中生对古典诗词的兴趣参差不齐,部分学生可能对古典文学有浓厚的兴趣,愿意投入时间和精力去研究和欣赏。在学习能力方面,学生已具备一定的阅读理解能力和批判性思维能力。学习风格上,有的学生可能更倾向于独立思考,有的则更习惯于团队合作。

3.学生可能遇到的困难

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