浙江省瑞安市上海新纪元高级中学浙教版高中信息技术必修一说课稿：7.Excel图表制作.docxVIP

浙江省瑞安市上海新纪元高级中学浙教版高中信息技术必修一说课稿：7.Excel图表制作

一、设计思路

本节课以浙教版高中信息技术必修一“Excel图表制作”为主题，通过引导学生实际操作，让学生掌握Excel图表的基本制作方法和技巧。课程内容紧密联系实际，以实用为主，注重培养学生的数据分析能力和信息技术素养。教学过程中，通过案例教学、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性，确保教学效果。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，通过Excel图表制作，提升对数据的分析、处理和展示能力。增强计算思维，学习运用图表化手段表达数据关系，培养逻辑推理和问题解决能力。发展数字化学习与创新素养，学会利用信息技术工具进行信息管理和创新表达。同时，提升学生的技术伦理意识，认识到信息技术在数据处理中的社会责任。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经具备基础的计算机操作能力，对Excel的基本功能有所了解，能够进行简单的数据录入和编辑。在数据排序、筛选等方面也有一定的实践经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术课程普遍感兴趣，尤其是在数据分析方面。学生具备较强的动手能力，喜欢通过实践来学习新知识。学习风格上，部分学生倾向于自主学习，通过查阅资料和尝试来解决问题；而另一部分学生则更偏好合作学习，通过小组讨论和互助来提高学习效率。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在Excel图表制作过程中可能遇到的困难包括对图表类型的选择、数据的处理与分析、图表的美化与优化等。此外，部分学生可能对图表中的公式和函数应用不够熟悉，导致图表制作效果不佳。在学习过程中，学生可能会遇到的数据可视化思维不足、审美观与图表设计要求不符等问题，这些都是需要教师引导和帮助克服的挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有浙教版高中信息技术必修一教材，以便查阅相关理论知识。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的Excel图表案例、操作步骤图解等图片和视频，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备电脑设备，确保每台电脑安装有Excel软件，并检查设备运行正常。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，以便学生在实际操作中互相协作。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：以“大数据时代，如何快速、准确地呈现和分析数据？”为问题，引导学生思考Excel图表在数据展示中的重要性。

2.回顾旧知：简要回顾Excel的基本操作，如数据录入、排序、筛选等，为学习图表制作做好铺垫。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解Excel图表制作的基本步骤，包括选择图表类型、设置数据源、调整图表格式等。

2.举例说明：通过实际案例，展示柱状图、折线图、饼图等常用图表的制作方法，让学生直观感受图表的魅力。

3.互动探究：组织学生分组讨论，针对不同数据类型和展示需求，选择合适的图表类型进行实践操作。

三、巩固练习（约30分钟）

1.学生活动：让学生根据所学知识，自主设计图表，展示数据之间的关系。

2.教师指导：针对学生在制作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助，确保学生掌握图表制作技巧。

四、课堂总结（约10分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调Excel图表制作的重要性。

2.强调在实际应用中，应根据数据特点和展示需求选择合适的图表类型。

五、作业布置（约5分钟）

1.学生独立完成以下任务：

a.利用Excel制作一个包含多个数据系列的折线图。

b.根据个人兴趣，选择一个数据集，制作相应的图表，并进行简要分析。

2.教师布置作业要求：

a.作业需在规定时间内完成，并提交至指定位置。

b.作业要求美观、规范，体现数据分析能力。

c.课后可互相交流学习心得，共同提高。

六、教学活动安排

1.导入环节：5分钟

2.新课呈现环节：20分钟

3.互动探究环节：10分钟

4.巩固练习环节：30分钟

5.课堂总结环节：10分钟

6.作业布置环节：5分钟

七、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、互动性以及解决问题的能力。

2.作业完成情况：评估学生在课后对所学知识的掌握程度和应用能力。

3.课堂讨论：关注学生在讨论中的观点、思路和表达方式。

八、教学反思

1.课堂气氛：关注学生在课堂上的情绪和参与度，及时调整教学策略。

2.教学效果：通过课堂表现和作业完成情况，反思教学效果，总结经验教训。

3.教学资源：评估教学资源的适用性和有效性，为今后教学提供参考。

六、知识点梳理

1.Excel图表制作概述

-图表类型：柱状图、折线图、饼图、面积图、条形图、雷达图等。

-图表作用：直观展示数据关系，便于分析和理解。

-图表制作步骤：选择数据源、设置图表类型、调整图