《第一单元 和计算机交朋友：3 指挥窗口》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册.docxVIP

《第一单元和计算机交朋友：3指挥窗口》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以《指挥窗口》为主题，旨在让学生学会使用鼠标操作计算机窗口，培养他们的动手能力和信息技术素养。通过结合课本内容，设计一系列实践活动，让学生在游戏中学习，在操作中巩固，从而提高他们对信息技术的兴趣和运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，认识到信息技术在学习和生活中的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过鼠标操作实践，学会分析问题和解决问题的能力。

3.强化学生的数字公民素养，培养学生遵守计算机操作规范，保护个人信息安全。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握鼠标的基本操作，如移动、点击、拖拽等。

②学会使用窗口的调整、最大化、最小化和关闭功能。

②了解窗口任务栏的作用，并能进行基本操作，如切换应用、最小化所有窗口等。

2.教学难点，

①理解窗口、任务栏等界面元素在计算机操作中的作用和意义。

②培养学生良好的计算机操作习惯，避免误操作导致程序关闭或系统崩溃。

②在实际操作中，能够灵活运用鼠标操作解决遇到的问题，如调整窗口大小、排列窗口等。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用电脑、鼠标

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：计算机操作教学视频、操作指南文档

-教学手段：PPT演示文稿、实物教具（如鼠标模型）

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：教师通过展示一些有趣的计算机操作视频，让学生初步感受计算机的便捷性和趣味性，从而激发他们的学习兴趣。

-回顾旧知：教师引导学生回顾上一节课学到的鼠标基本操作知识，如移动、点击等，为学习本节课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括窗口的基本操作、任务栏的功能和使用方法等。

-举例说明：教师通过具体例子，如打开文档、调整窗口大小、切换应用等，帮助学生理解知识。

-互动探究：教师引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式，探究如何使用窗口和任务栏进行高效操作。

3.巩固练习（约30分钟）：

-学生活动：教师布置一系列操作练习题，让学生动手实践，如打开多个窗口、调整窗口大小、切换应用等，加深对知识的理解和应用。

-教师指导：教师巡视课堂，及时给予学生指导和帮助，确保学生能够正确掌握操作方法。

4.课堂总结（约5分钟）：

-教师总结本节课的重点内容，强调窗口和任务栏在计算机操作中的重要性，并提醒学生在日常生活中养成良好的操作习惯。

5.作业布置（约5分钟）：

-教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.按照课本内容，复习本节课所学知识，并尝试用鼠标操作计算机完成一些简单的任务。

2.搜集一些关于计算机操作技巧的资料，为下一节课做好准备。

6.课堂反思（约5分钟）：

-教师引导学生进行课堂反思，总结本节课的学习收获和不足，并提出改进措施。

-教师根据学生的反馈，调整教学方法和策略，提高教学质量。

7.课后拓展（约5分钟）：

-教师鼓励学生课后拓展学习，如参加学校组织的计算机兴趣小组、阅读相关书籍等，以提高他们的信息技术素养。

8.教学评价（约5分钟）：

-教师通过课堂观察、学生作业、课堂表现等方式，对学生的学习情况进行评价，并给予相应的反馈。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机操作系统简介：介绍不同类型的计算机操作系统，如Windows、macOS和Linux，以及它们的特点和适用场景。

-计算机硬件知识：拓展学生对计算机硬件的理解，包括CPU、内存、硬盘、显卡等基本硬件组件的功能和作用。

-网络基础知识：讲解计算机网络的组成、网络协议、网络安全等相关知识，帮助学生了解网络的基本运作原理。

-计算机编程入门：介绍一些简单的编程语言，如Python、Scratch等，激发学生对编程的兴趣，并引导他们进行初步的编程实践。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用家庭电脑或学校实验室的资源，自行探索计算机的基本操作和应用。

-建议学生阅读《计算机世界》、《电脑报》等科普杂志，了解计算机科技的发展动态。

-推荐学生参加学校组织的计算机竞赛或兴趣小组，通过实际操作和团队协作提升技能。

-建议学生观看网络上的计算机操作教程视频，如B站上的“装机猿”、“计算机小课堂”等，以获得更多学习资源。

-鼓励学生参与学校或社区组织的计算机知识讲座，听取专业人士的讲解，拓宽知识面。

-建议学生在家中或学校图书馆查找关于计算机历史的书籍，了解计算机的发展历程。

-引导学生关注国内外知名的计算机技术论坛，如CSDN、知乎等，参与讨论，提升自己的技