下压式交接棒 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

下压式交接棒说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：下压式交接棒

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月26日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的团队协作意识，提高集体荣誉感。

2.增强学生的运动技能，提高动作的准确性和稳定性。

3.培养学生遵守规则、尊重对手的体育道德。

4.培养学生积极进取、勇于挑战的自我超越精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确掌握下压式交接棒的接棒姿势和技巧，确保交接过程中棒子的稳定传递。

②熟练运用接力跑中的起跑技巧，提高起跑速度和反应能力。

③培养队员间的默契配合，提高接力团队的整体协作能力。

2.教学难点，①

①控制交接棒时的时机和力量，避免因失误导致棒子脱手或传递不稳定。

②在接力过程中保持队伍的连贯性和稳定性，尤其是在高速奔跑中保持正确的姿势和节奏。

③培养学生在紧张的比赛氛围中保持冷静，提高心理素质和应对压力的能力。

四、教学资源

-软硬件资源：接力棒、秒表、计时器、起跑器、标志物（如接力区标志线）

-课程平台：体育教学软件、多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-信息化资源：接力跑教学视频、接力跑技术分析资料、接力跑比赛视频

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟、游戏教学

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对接力跑的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道接力跑是什么吗？它在体育比赛中有什么作用？”

展示一些关于接力跑的精彩比赛视频片段，让学生初步感受接力跑的魅力或特点。

简短介绍接力跑的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.接力跑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解接力跑的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解接力跑的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍接力跑的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.接力跑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解接力跑的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的接力跑案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解接力跑的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何应用接力跑策略取得胜利。

小组讨论：让学生分组讨论接力跑的战术运用或技术改进，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与接力跑相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对接力跑的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调接力跑的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括接力跑的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调接力跑在体育比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用接力跑技巧。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提升学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生观察一次接力跑比赛，记录比赛中的亮点和不足，并思考如何改进自己的接力跑技术。

要求学生下周带来自己的观察报告，以便在下一节课上进行分享和讨论。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《接力跑技巧与训练》：这本书详细介绍了接力跑的技术细节，包括起跑、接棒、传递和冲刺等环节，适合学生深入学习和练习。

-《体育竞赛规则解读》：通过解读体育竞赛规则，帮助学生了解接力跑比赛中的规则细节，提高他们在比赛中的遵守规则意识。

-《奥运接力跑经典瞬间》：收集了历史上奥运会上一些经典的接力跑瞬间，通过这些故事和图片，激发学生对接力跑的热爱和兴趣。

-《团队协作的重要性》：探讨团队协作在接力跑中的关键作用，以及如何通过团队协作提高整体表现。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试自己设计接力跑的训练计划，结合本节课所学，制定合理的训练目标和计划。

-鼓励学生参与学校的接力跑比赛或校际比赛，将所学知识应用于实际比赛中，检验自己的学习成果。

-学生可以观看专业接力跑比赛，分析世界级运动员的技术和战术，学习他们的成功经验。

-组织学生进行接力跑的模拟训练，通过实践操作，提高他们对接力跑技巧的理解和掌握。

-学生可以探讨接力跑在不同运动项目