7上课了 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx

7上课了说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，认识法律的重要性。

2.增强学生的规则意识，学会遵守社会规则。

3.提升学生的道德素养，学会尊重他人，关爱社会。

4.培养学生的自我保护能力，学会应对生活中的风险。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解法律的概念：通过具体案例，让学生理解法律是由国家制定或认可，用以调整社会关系，具有普遍约束力的行为规范。

-遵守社会规则的重要性：举例说明在日常生活中遵守交通规则、学校纪律等对个人和社会的积极影响。

2.教学难点

-法律与道德的区别：帮助学生理解法律和道德的关系，区分哪些行为是法律规定的，哪些是道德倡导的。

-遵守法律的情感态度：引导学生从情感上认同法律，认识到遵守法律是每个公民的责任，并通过角色扮演等方式强化这一认识。

-法律保护个人权益：举例说明法律如何保护公民的财产权、人身权等，让学生认识到法律是保护自身权益的有力工具。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和案例，讲解法律的基本概念和重要性。

-讨论法：组织学生就法律与道德的关系进行小组讨论，培养学生的思辨能力。

-情景模拟法：通过角色扮演，让学生体验遵守法律和违反法律的不同后果，增强法治意识。

2.教学手段：

-多媒体辅助教学：利用PPT展示法律知识，增强视觉效果。

-视频播放：通过相关法律案例视频，直观展示法律的实际应用。

-互动软件：使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，今天我们来学习道德与法治的第一课《法律的力量》，首先请大家思考一下，你们对法律有什么样的认识呢？

（2）学生：……（学生自由发言）

（3）教师：很好，同学们对法律有各种各样的看法。今天，我们就一起来探索法律的力量，了解法律是如何保护我们的。

二、新课讲解

1.法律的概念

（1）教师：首先，我们来学习一下法律的概念。法律是由国家制定或认可，用以调整社会关系，具有普遍约束力的行为规范。

（2）学生：……（学生跟随老师的讲解）

（3）教师：请大家举例说明，你们在生活中见过哪些法律？

（4）学生：……（学生举例）

（5）教师：很好，大家举的例子都很生动。接下来，我们通过一个小故事来进一步理解法律的概念。

（6）教师：故事讲述一个小孩在马路上玩，没有遵守交通规则，结果发生了意外。这个故事告诉我们，法律是保护我们的有力工具。

2.法律的作用

（1）教师：接下来，我们来探讨一下法律的作用。法律主要有以下作用：

（2）保护公民的人身权利和财产权利；

（3）维护社会秩序；

（4）促进社会和谐。

（3）学生：……（学生跟随老师的讲解）

（4）教师：请大家结合自己的生活实际，谈谈法律是如何保护我们的？

（5）学生：……（学生举例）

（6）教师：很好，大家举的例子都很贴切。接下来，我们通过一个互动游戏来加深对法律作用的理解。

3.遵守法律的重要性

（1）教师：那么，遵守法律对于我们来说有什么重要性呢？

（2）学生：……（学生自由发言）

（3）教师：很好，同学们都认识到了遵守法律的重要性。接下来，我们来探讨一下遵守法律的意义。

（4）教师：遵守法律可以维护社会秩序，保护我们的生命财产安全，让我们过上和谐、安宁的生活。

（5）学生：……（学生跟随老师的讲解）

（6）教师：请大家举例说明，在日常生活中，我们如何遵守法律？

（7）学生：……（学生举例）

（8）教师：很好，大家举的例子都很具体。接下来，我们通过一个小实验来加深对遵守法律的认识。

三、课堂小结

1.教师总结：今天我们学习了法律的概念、作用和遵守法律的重要性。希望大家能够认识到法律的力量，学会遵守法律。

2.学生回顾：大家回顾一下今天所学的知识，谈谈自己的收获。

3.教师点评：同学们表现都很积极，希望你们能够把今天所学的知识应用到实际生活中，做一个遵纪守法的好公民。

四、课后作业

1.请大家结合自己的生活实际，写一篇关于遵守法律的作文。

2.请大家回家后，与家人一起讨论法律在我们生活中的作用。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握程度

-学生能够准确地理解法律的概念，知道法律是由国家制定或认可，用以调整社会关系，具有普遍约束力的行为规范。

-学生能够区分法律与道德的区别，认识到法律是社会生活中不可或缺的一部分