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八年级体育第14周第1次课说课稿27

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级体育第14周第1次课说课稿27

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：八年级体育第14周第1次课，主要内容为篮球基本技术动作——投篮。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的投篮技术动作，与学生在七年级学习的基本篮球知识相联系，如篮球的基本姿势、脚步移动等。通过复习巩固，使学生更好地掌握投篮技术。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球投篮技术的学习，学生将提升运动技能，增强协调性和准确性；通过参与团队活动，学生将培养团队合作精神和遵守规则意识；同时，通过努力和坚持，学生将培养自信和坚韧不拔的体育品德。

学情分析

本节课面对的是八年级的学生，他们已经具备了一定的体育基础，对篮球运动有一定的了解和兴趣。在知识层面，学生对篮球的基本规则和基本技术动作有一定的认知，但具体到投篮这一技术环节，可能存在动作不规范、用力不当等问题。在能力方面，学生的运动能力、协调性和力量素质有差异，部分学生可能因为基础不足而表现出投篮动作的生疏和准确性不足。

在素质方面，学生的体育品德和运动态度表现不一，有的学生积极参与，有的则较为被动。行为习惯方面，部分学生可能在课堂纪律和团队合作上存在不足，这可能会影响课堂氛围和教学效果。对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：由于学生个体差异，对投篮技术的理解和掌握程度不同，需要教师在教学中关注个体差异，提供针对性的指导。

2.能力提升：学生的运动能力和协调性需要通过反复练习来提高，教师在教学过程中应设计合理的练习环节，帮助学生逐步提升。

3.素质培养：通过篮球投篮技术的学习，学生可以培养坚持不懈、团队合作等体育品德，教师应注重在教学中融入这些素质的培养。

4.行为习惯：教师需要引导学生养成良好的课堂纪律和团队合作意识，这对于提高课堂效率和学习效果至关重要。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有篮球运动基础教材，以便于学生了解篮球运动的基本知识和技能。

2.辅助材料：准备与投篮技术相关的图片、图表和篮球投篮教学视频，以帮助学生直观理解和模仿动作。

3.实验器材：准备篮球、篮板、篮筐等器材，确保器材的完好和安全，以便学生进行实际操作和练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，并准备必要的标志物，如线条、标志盘等，以辅助学生进行投篮练习。

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，大家好！今天我们来进行一堂有趣的篮球投篮技能训练课。在我们上一节课中，大家已经学习了篮球的基本姿势和脚步移动，今天我们将学习投篮技术。请大家跟我一起做热身运动，为接下来的学习做好准备。

（2）学生：好！

二、基本技术动作讲解与示范

（1）老师：首先，我们来讲解投篮的基本动作。投篮时，要保持身体平衡，眼睛注视篮筐，双手自然下垂，用力将球投出。下面，我将为大家做示范。

（2）老师示范投篮动作，学生认真观看并记录要点。

三、分组练习

（1）老师：接下来，我们进行分组练习。每组选出一名组长，负责组织本组的练习。请大家按照以下步骤进行练习：

1.热身：进行简单的投篮热身动作，如原地投篮、跳跃投篮等；

2.投篮练习：按照正确的动作要领，进行投篮练习；

3.互相评价：组长组织组员互相评价，指出对方的优点和不足；

4.修改动作：根据评价结果，修改自己的投篮动作。

（2）学生：按照老师的要求，分组进行练习。

四、教学反馈与指导

（1）老师：同学们，现在请大家展示一下自己的投篮技巧。展示过程中，我会根据你们的动作进行点评和指导。

（2）学生：按照要求展示投篮技巧，老师进行点评和指导。

五、总结与拓展

（1）老师：通过本节课的学习，大家掌握了投篮的基本动作。下面，我们来总结一下今天的学习内容：

1.投篮的基本动作要领；

2.投篮时的注意事项；

3.投篮练习的方法。

（2）老师：为了巩固今天所学的知识，请大家课后进行以下拓展练习：

1.每天进行投篮练习，提高投篮准确性；

2.观看篮球比赛，学习优秀运动员的投篮技巧；

3.与同学一起组织篮球比赛，提高团队合作能力。

六、课堂小结

（1）老师：今天的篮球投篮技能训练课到此结束。希望大家通过本节课的学习，能够掌握投篮的基本动作，提高自己的篮球水平。课后，请同学们认真完成拓展练习，相信你们会取得更好的成绩。

（2）学生：谢谢老师！我们一定会努力练习，提高自己的篮球技能。

学生学习效果

学生学习效果

1.技术掌握：学生能够正确掌握投篮的基本动作要领，包括持球、用力、出手等环节，动作规范，投篮姿势正确。

2.投篮准确性：学