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习作《家乡的风俗》

回顾课文，引出“家乡的风俗”

1.回顾本单元学习的课文，说说这些文章和古诗都介绍了哪些风俗。

（这些文章和古诗都讲了喝腊八粥、泡腊八蒜、祭灶王、贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年、寒食节禁烟火、重阳节登高等风俗。）

2.围绕家乡风俗，你搜集到了哪些资料，了解到了哪些风俗？你最感兴趣的风俗是什么？

（正月十五看灯端午节赛龙舟重阳节敬老、登高等）

确定习作内容，明确要求

选材：通过搜集资料、采访家长或回忆参加过的风俗活动，谈谈你对家乡的风俗有了哪些新的认识或感受。

（围绕着风俗的由来、内容或活动形式、寓意、人们对这种风俗的看法等方面来介绍）

梳理内容：选择你最感兴趣的一种风俗或参加过的风俗活动，依次写出你最感兴趣的内容。

习俗名称或参加的活动:赛龙舟

习俗的由来

赛龙舟的场景

赛龙舟的寓意

自己的感想

确定写作内容。

提示：

（1）如果你打算介绍家乡的一种风俗，可以按照总分总的结构来写。

如果你打算写自己参加一种风俗活动的经历，可以按照事情发展的时间顺序来写，把这种风俗的来历、寓意穿插在合适的地方。

当然，你也可以先介绍一种风俗活动中的某个场景，吸引读者的注意，然后具体介绍与其相关的内容。

本次习作的任务：

“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。

你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗