活动八《自制树叶画》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用.docx

活动八《自制树叶画》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动八《自制树叶画》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用

课程基本信息

1.课程名称：活动八《自制树叶画》

2.教学年级和班级：三年级上册

3.授课时间：2024年10月26日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的审美素养，提升对自然美的感知能力，激发学生对艺术的兴趣。

2.增强学生的动手实践能力，通过制作树叶画的过程，锻炼学生的动手操作和创新能力。

3.培养学生的环保意识，引导学生关注自然环境，珍惜自然资源。

4.培养学生的合作精神，鼓励学生在活动中相互帮助，共同完成作品。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生在美术课上已经接触过基本的绘画技巧，如线条、色彩和形状的运用。他们对于简单的手工制作也有一定的了解，如折纸、粘贴等。然而，对于树叶画这种结合自然元素和手工艺术的创作形式，学生可能还缺乏系统的认识和实际操作经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对于美术和手工活动通常表现出较高的兴趣。他们的动手能力正在逐步发展，对于简单的手工制作能够积极参与。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一部分学生可能更擅长观察和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在制作树叶画的过程中，学生可能会遇到以下困难：一是如何选择合适的树叶，二是如何将树叶巧妙地组合成美丽的图案，三是如何运用色彩进行搭配。此外，对于一些学生来说，耐心和细致是完成作品的关键，他们可能需要额外的指导和支持。

教学资源

-硬件资源：彩色卡纸、剪刀、胶水、树叶、画笔、调色板

-课程平台：班级微信群、学校美术教室

-信息化资源：树叶画教学视频、树叶形状图片库

-教学手段：实物展示、示范操作、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是《自制树叶画》这一活动。秋天是个丰收的季节，也是大自然最美丽的季节之一。在我们的周围，树叶五彩斑斓，形状各异。今天，我们就来动手制作一幅树叶画，用我们的创意和双手，让这些树叶焕发新的生机。

（学生）哇，树叶画听起来很有趣！我们可以用树叶做什么呢？

二、新课讲解

1.选材与准备

（教师）首先，我们要挑选一些形状和颜色都好看的树叶。这些树叶可以是不同的颜色，比如红色、黄色、绿色等，这样我们的作品才会更加丰富多彩。同时，我们还需要准备一些工具，比如剪刀、胶水和彩色卡纸。

（学生）哦，原来选材很重要啊，我们要仔细挑选。

2.制作步骤

（教师）接下来，我会给大家展示如何制作树叶画。首先，用剪刀将树叶剪成不同的形状，注意安全哦。然后，我们可以将这些形状组合在一起，就像拼图一样。最后，用胶水将它们固定在彩色卡纸上，并用画笔为树叶上色。

（学生）好，我会按照老师的方法去做的。

3.创意表达

（教师）在制作树叶画的过程中，大家可以发挥自己的想象力，创作出独一无二的图案。比如，我们可以把树叶拼成小动物、植物或者风景画。

（学生）我要把树叶拼成一只小鸟，然后再给它涂上漂亮的颜色。

三、示范与指导

（教师）现在，我会在黑板上给大家演示一下如何制作树叶画。请大家注意观察每一个步骤。

（学生）（认真观察）老师，您用胶水的时候要注意不要弄脏衣服哦。

（教师）是的，同学们，做手工的时候一定要注意保持整洁。

四、学生实践

1.小组合作

（教师）现在，请大家分成小组，每组准备一张大卡纸。每组都要合作完成一幅树叶画。

（学生）好，我们小组要一起努力，做出最漂亮的作品。

2.制作过程

（教师）在制作过程中，如果遇到困难，可以随时向我或者其他同学求助。记得要发挥你们的创意，用你们的树叶画出自己的故事。

（学生）（动手制作）这个树叶好像可以做成一只小鱼的尾巴。

（教师）很好，同学们，你们的想法很独特。

3.成品展示

（教师）现在，请大家把你们的树叶画展示给大家看看。

（学生）（自信地展示作品）这是我们小组的树叶画，请老师和其他同学点评一下。

五、总结与评价

（教师）今天，我们通过自己的努力，都完成了一幅树叶画。大家做得都很棒！接下来，我们来互相欣赏一下彼此的作品，并提出一些建议。

（学生）（互相欣赏作品）这个树叶画真漂亮，我也要回家试试。

（教师）很好，同学们，今天的活动不仅让大家学会了如何制作树叶画，还锻炼了你们的动手能力和团队合作精神。希望大家在以后的学习和生活中，也能保持这份创造力和团队精神。

六、课后作业

（教师）课后，请大家回家后，用家里找到的材料，再创作一幅树叶画。可以是一个故事，也可以是一幅风景画。记得