【核心素养作业单】3、月是故乡明——部编版五年级语文下册(含答案).docxVIP

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  • 2025-02-20 发布于海南
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【核心素养作业单】3、月是故乡明——部编版五年级语文下册(含答案).docx

2025年

2025部编版五年级语文下册核心素养作业单

3、月是故乡明

一、基础达标。

1、看拼音,写词语。

(1)爷爷是一个讲chéng()信的人。

(2)我并不细看,不过马马虎虎chéng()认下来就是了。

(3)人与人的差别在很大chéng()度上在于有没有精神,正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。

(4)chéng()子是富含维生素C的水果。

2、下列加点字的读音全部正确的一项是()。

A.浩渺(miǎo)巍峨(é)萌动(míng)

B.澄澈(chéng)旖旎(qí)公顷(qǐng)

C.瑞士(ruì)无垠(yín)点缀(zhuì)

D.蓬莱(lái)燕山(yàn)篝火(gōu)

3、用“然”字组词,填入句中。

(1)每逢这样的良辰美景,我想到的却()是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

(2)我当时()还不懂什么叫诗兴,可觉得心中()有什么东西在萌动。

4、把下列词语补充完整,并选词填空。

不()()数()()无垠美()绝()

()()浩渺乐()不()()()大悟

(1)听了老师的话,他才。

(2)大自然的每一个领域都是的。

5、下列词语搭配不恰当的一项是()。

A.碧波万顷的大海B.风光旖旎的莱芒湖

C.巍峨雄奇的高山D.无边无垠的燕园

6、下列句子的意思与其他三项不同的一项是()。

A.我的小月亮,我永远忘不掉你!

B.我的小月亮,我怎么会忘掉你呢?

C.我的小月亮,我会忘掉你。

D.我的小月亮,我永远不会忘掉你。

二、灵活运用。

7、下列句子中没有使用修辞手法的一项是()。

A.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

B.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

C.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

D.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

8、下列是作者由月亮联想到的往事和经历,按时间顺序排列,正确的一项是()。

①“我”在游历广阔世界时看到的美妙绝伦的月亮。

②“我”在故乡望月时,从来不同山联系。

③夏天的夜晚,天空中有一轮明月,苇坑里也有一轮明月,这两个月亮相映成趣。

④“我”居住的朗润园,每逢望夜,一轮当空,就是一幅荷塘月色的奇景。

A.②③④①B.①③②④C.②③①④D.①②③④

9、根据诗句选择相应的地理名称。

A.三潭印月B.洞庭湖C.赤壁

(1)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。()

(2)八月湖水平,涵虚混太清。()

(3)碧天清影下澄潭,万顷金波镜里看。()

10、按要求写句子。

(1)到了夏天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。(缩句)

(2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为反问句)

(3)我在故乡望月,从来不同山联系。(调换句序,保持句意不变)

(4)仿写句子。

故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。

故乡的歌是,

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