2024年二年级品生下册《我做升旗手》说课稿 山东版.docxVIP

2024年二年级品生下册《我做升旗手》说课稿山东版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年二年级品生下册《我做升旗手》说课稿山东版

教材分析

《我做升旗手》是山东版二年级品生下册的一篇课文。本课以“升旗仪式”为背景，引导学生了解升旗仪式的意义，培养学生的爱国主义情怀和集体荣誉感。内容与实际生活紧密相连，符合二年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标

1.培养学生的爱国主义情怀，让学生理解升旗仪式的庄严意义。

2.培养学生的集体荣誉感，让学生认识到自己是集体的一员，要为集体争光。

3.提升学生的审美能力，通过观察升旗仪式的细节，培养学生的审美情趣。

4.增强学生的规则意识，让学生明白遵守规则的重要性。

5.培养学生的责任感，让学生明白作为升旗手的责任和使命。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生已经具备一定的社会认知能力，对国旗、国歌有一定的了解。他们可能知道国旗是国家的象征，国歌是国家的声音，但对其背后的意义和升旗仪式的规范流程了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对新鲜事物充满好奇，对国旗和国旗仪式的学习具有浓厚的兴趣。他们的学习能力强，能够通过观察、模仿和体验来学习。学习风格上，他们偏好直观、形象的学习方式，如通过图片、视频等直观材料来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能对升旗仪式的规范流程感到陌生，难以理解其背后的意义。此外，学生在表达爱国情感时可能存在困难，需要教师引导和启发。此外，由于年龄特点，学生可能在注意力和自控能力上存在不足，需要教师在教学过程中给予适当的关注和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《我做升旗手》。

2.辅助材料：准备与升旗仪式相关的图片、国旗图案、国歌视频等多媒体资源。

3.教室布置：布置国旗展示区，准备小旗子，设置分组讨论区域，营造庄重氛围。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：播放一段庄严的升旗仪式视频，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么仪式吗？为什么会有这样的仪式？”

2.回顾旧知：引导学生回忆之前学过的关于国旗和国歌的知识，如国旗的颜色、图案，国歌的旋律等。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解升旗仪式的意义、流程以及注意事项。

-升旗仪式的意义：国旗是国家的象征，升旗仪式代表着对国家的尊重和热爱。

-升旗仪式的流程：出旗、升旗、奏唱国歌、敬礼。

-升旗仪式的注意事项：保持肃静、敬礼姿势正确等。

2.举例说明：结合实际案例，如某次升旗仪式的感人故事，让学生体会升旗仪式的庄严和重要性。

3.互动探究：组织学生分组讨论，讨论如何成为一名合格的升旗手，以及如何通过升旗仪式表达对国家的热爱。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生模仿升旗仪式，练习出旗、升旗、奏唱国歌、敬礼等动作。

2.教师指导：在学生练习过程中，及时给予指导和纠正，确保动作规范。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容：升旗仪式的意义、流程、注意事项。

2.强调成为一名合格升旗手的重要性，以及如何通过升旗仪式表达对国家的热爱。

五、作业布置（约5分钟）

1.请学生回家后，与家人分享本节课的内容，并尝试在家庭环境中进行升旗仪式的模拟。

2.收集关于国旗和国歌的知识，下节课与同学们分享。

六、教学延伸

1.课后，组织学生参观学校升旗台，了解升旗仪式的具体操作流程。

2.邀请校国旗护卫队成员来校，为学生讲解升旗仪式的注意事项，并现场演示。

3.在学校举办“我爱祖国”主题绘画、征文比赛等活动，进一步激发学生的爱国情怀。

七、教学反思

1.关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学策略，确保每位学生都能掌握本节课的知识。

2.关注学生的情感体验，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的爱国主义情怀。

3.结合实际生活，将教学内容与学生的生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-国旗的历史与文化：介绍国旗的起源、设计理念以及不同国家的国旗特色。

-升旗仪式的规范与礼仪：详细讲解升旗仪式的各个环节，包括出旗、升旗、降旗等，以及相应的礼仪要求。

-爱国主义教育案例：收集历史上具有代表性的爱国主义教育案例，如抗美援朝战争、抗日战争等，以及现代人物的事迹。

-国歌知识：介绍国歌的背景、创作过程、歌词含义等，引导学生理解国歌的精神内涵。

2.拓展建议：

-阅读拓展：推荐学生阅读关于国旗、国歌以及爱国主义教育的书籍，如《国旗的故事》、《国歌背后的故事》等。

-视频拓展：组织学生观看关于国旗、国歌的纪录片