江苏省兴化市高中地理 第二章 地球上的大气 2.3 常见天气系统大气的保温作用说课稿 新人教版必修1.docx

江苏省兴化市高中地理第二章地球上的大气2.3常见天气系统大气的保温作用说课稿新人教版必修1

授课内容

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教材分析

江苏省兴化市高中地理第二章“地球上的大气”中的“2.3常见天气系统大气的保温作用”一节，以新人教版必修1为依据，旨在帮助学生理解大气对地球温度调节的重要性。内容紧密联系实际，通过分析常见的天气系统，揭示大气保温作用的机制，培养学生的地理思维和科学探究能力。

核心素养目标

培养学生对大气运动和天气现象的观察与解读能力，提高学生对地球气候系统整体性的认识。增强学生运用地理知识解释自然现象的能力，激发学生对地球科学的兴趣和探索精神。

重点难点及解决办法

重点：大气保温作用的理解与应用。

难点：天气系统与大气保温作用的内在联系。

解决办法：

1.通过实例分析，帮助学生理解大气保温作用的原理。

2.利用图表和模拟实验，直观展示天气系统对大气保温的影响。

3.组织小组讨论，引导学生深入探讨大气保温作用在不同天气系统中的表现。

4.通过对比分析，帮助学生突破对大气保温作用与天气系统之间复杂关系的理解。

教学资源

软硬件资源：地理教学软件、投影仪、电脑、地球仪

课程平台：学校地理教学平台、在线地理学习资源

信息化资源：大气运动和天气系统相关的动画、视频资料

教学手段：多媒体教学、小组合作学习、实地观察

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示不同季节的气候变化图片，引导学生观察和思考季节变化与大气现象的关系。

-提问：同学们，你们知道为什么夏天和冬天会有这么大的温差吗？这背后有什么科学道理呢？

-引出课题：今天我们来学习第二章“地球上的大气”中的“2.3常见天气系统大气的保温作用”。

2.讲授新知（20分钟）

-大气保温作用的概念和原理：

-通过多媒体展示大气层结构和大气对太阳辐射的吸收、反射、散射过程。

-讲解大气中的温室气体如何影响地球温度，以及大气的保温作用。

-常见天气系统与大气保温作用：

-以高压系统和低压系统为例，讲解高压系统如何形成逆温层，增强保温作用；低压系统如何通过上升气流，使地面温度降低。

-大气保温作用的实际应用：

-介绍农业生产中利用大气保温作用进行温室种植的实例。

-讨论气候变化对人类生活的影响，如极端天气事件的增多。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：分析不同天气条件下大气保温作用的差异。

-课堂问答：教师提问，学生回答，检验学生对大气保温作用的理解。

-案例分析：给出具体案例，让学生运用所学知识分析大气保温作用。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调大气保温作用的重要性。

-学生分享学习心得，提出疑问，教师解答。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-搜集有关大气保温作用的新闻或案例，下节课进行分享讨论。

-准备下节课的预习内容，了解大气运动的基本原理。

知识点梳理

1.大气保温作用的概念

-大气保温作用是指大气层对地球表面和低层大气进行保温的作用。

-保温作用主要通过大气中的温室气体（如二氧化碳、水蒸气）吸收地面辐射，阻止热量散失到太空。

2.大气保温作用的原理

-大气吸收地面辐射，温度升高，再通过长波辐射将热量传递给地面和低层大气。

-温室气体在大气中的浓度越高，保温作用越强。

3.常见天气系统与大气保温作用

-高压系统：逆温层形成，大气稳定，保温作用强。

-低压系统：上升气流，地面温度降低，大气保温作用减弱。

4.大气保温作用的实际应用

-农业生产：利用温室种植，提高农作物产量。

-气候变化：极端天气事件增多，对人类生活产生影响。

5.大气保温作用的影响因素

-温室气体浓度：浓度越高，保温作用越强。

-大气运动：上升气流和下沉气流影响地面温度。

-地形地貌：山脉、海洋等地形地貌影响大气运动和温度分布。

6.大气保温作用的保护与利用

-减少温室气体排放，降低大气保温作用。

-利用大气保温作用，提高能源利用效率。

-开展大气保温作用研究，为应对气候变化提供科学依据。

7.大气保温作用与气候变化的关系

-大气保温作用增强，可能导致全球气温升高。

-气候变化可能导致大气保温作用发生变化，影响地球气候系统。

8.大气保温作用的研究方法

-观测法：通过地面、卫星等手段观测大气温度、湿度等参数。

-模拟法：利用计算机模拟大气运动和辐射过程，研究大气保温作用。

-实验法：在实验室条件下模拟大气环境，研究大气保温作用。

9.大气保温作用的教育意义

-培养学生对地球气候系统的认识，提高环保意识。

-增强学生运用地理知识解释自然现象的能力。

-激发学生对地球科学的兴趣和探索精神。

教学反