9《正确认识广告》 第一课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版[001].docx

9《正确认识广告》第一课时说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

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设计意图

本节课《正确认识广告》旨在帮助学生了解广告的特点和作用，引导学生学会辨别广告信息，培养正确的消费观念。通过案例分析、小组讨论等活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握相关知识，提高道德与法治素养。

核心素养目标

1.培养学生法治意识，认识到广告在市场经济中的规范作用。

2.提升学生信息辨别能力，学会识别和评估广告信息的真实性。

3.增强学生批判性思维，学会理性分析广告内容，形成正确的消费观念。

4.培养学生社会责任感，引导学生积极参与社会监督，维护自身合法权益。

重点难点及解决办法

重点：

1.正确理解广告的本质和作用。

2.学会识别广告中的真实信息和虚假宣传。

难点：

1.学生对广告信息的辨别能力不足。

2.学生缺乏理性分析广告内容的能力。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生观察广告内容，分析其目的和手法。

2.组织小组讨论，让学生分享识别广告信息的经验，共同学习。

3.设计实践环节，让学生参与制作简单广告，体验广告制作过程，提高辨别能力。

4.结合生活实例，让学生学会在现实生活中运用所学知识，增强实际操作能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，讲解广告的基本概念和类型，帮助学生建立初步的认知框架。

2.讨论法：组织学生围绕典型案例进行讨论，激发学生的思考，培养批判性思维。

3.案例分析法：通过分析具体广告案例，让学生学会识别广告中的真实信息和虚假宣传。

教学手段：

1.多媒体课件：展示各类广告案例，直观展示广告的特点和作用。

2.教学软件：利用互动软件，让学生在虚拟环境中体验广告制作，提高实践操作能力。

3.视频播放：播放广告制作背后的故事，增强学生的情感体验，激发学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“广告的特点和作用”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解广告的基本概念和类型。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解广告的特点和作用，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一则有趣的广告视频，引出“正确认识广告”课题，激发学生的学习兴趣。讲解知识点：详细讲解广告的定义、类型、目的等知识点，结合实例帮助学生理解。组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析广告中的真实信息和虚假宣传。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验分析广告信息的过程。提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解广告的特点和作用。实践活动法：设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握分析广告信息的能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解广告的特点和作用，掌握分析广告信息的能力。通过实践活动，培养学生的批判性思维和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生收集生活中常见的广告，分析其特点和目的。提供拓展资源：推荐与广告相关的书籍、网站等，供学生进一步学习。反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学。拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的广告知识，提高学生的实际应用能力。通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面

（1）了解广告的定义、类型、目的等基本概念；

（2）认识到广告在市场经济中的规范作用；

（3）学会辨别广告中的真实信息和虚假宣传；