Unit 2 He Has a Funny Face Lesson3 （说课稿）-2024-2025学年重大版英语四年级上册.docx

Unit2HeHasaFunnyFaceLesson3（说课稿）-2024-2025学年重大版英语四年级上册

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教学内容

本节课选自2024-2025学年重大版英语四年级上册Unit2HeHasaFunnyFaceLesson3。本节课主要内容围绕形容词funny及其相关词汇的用法展开，通过情境对话和游戏活动，让学生学会描述人物的外貌特点，并能运用形容词进行简单交流。

核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力，提高使用英语描述人物特征的能力。

2.增强学生的跨文化意识，理解不同文化中形容词的运用差异。

3.培养学生观察和比较的能力，学会从不同角度欣赏和评价他人。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解并掌握形容词funny及其同义词和反义词的用法。

②能够在对话中运用funny描述人物的外貌特征，进行简单的交流。

2.教学难点，①

①灵活运用形容词funny，根据语境选择合适的词汇描述人物特点。

②在实际交流中，能够正确使用形容词的比较级和最高级，表达程度的递增。

②学生在运用形容词描述人物时，能够结合实际情境，做到言之有物，语言表达自然流畅。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用情境教学法，通过创设生动有趣的情境，让学生在真实语境中学习形容词的用法。

2.运用任务型教