5.2 自然环境的地域差异性 说课稿 2024-2025学年高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修1.docxVIP

5.2自然环境的地域差异性说课稿2024-2025学年高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修1

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设计思路

本节课以“5.2自然环境的地域差异性”为主题，通过分析我国不同地区的自然环境特点，引导学生理解自然环境的地域差异性。课程内容紧密结合湘教版（2019）选择性必修1教材，注重理论与实践相结合，以案例教学和小组讨论等方式，提高学生的地理思维能力和实践操作能力。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生观察、分析不同地区的自然环境特征，提升地理信息获取和处理能力。增强学生的人地协调观，引导学生认识自然环境的地域差异对人类活动的影响，形成可持续发展观念。同时，培养学生的地理科学思维，通过比较、分析等方法，深化对自然地理现象的理解。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握自然环境的地域差异性概念及其表现；

②理解不同自然环境要素（如气候、地形、植被等）的地域分布特征；

③分析自然环境的地域差异性对人类社会活动的影响。

2.教学难点，

①理解自然环境要素之间相互作用的复杂性；

②将抽象的自然地理概念与具体实例相结合，进行有效分析；

③在全球尺度上，分析自然环境地域差异性的普遍性和特殊性；

④培养学生运用地理信息系统（GIS）等工具分析地域差异性的能力。

教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、地理信息系统（GIS）软件、地球仪。

-课程平台：湘教版地理课程网站、地理教学资源库。

-信息化资源：中国地理空间数据云平台、在线地图服务（如高德地图、百度地图）。

-教学手段：多媒体课件、视频资料、实地考察照片、模拟实验软件。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然环境地域差异性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们观察过我们生活的环境吗？有没有注意到不同地方的自然环境有什么不同？”

展示一些关于不同地区自然环境的图片或视频片段，如沙漠、森林、高原等，让学生初步感受自然环境地域差异性的魅力或特点。

简短介绍自然环境地域差异性的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然环境地域差异性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然环境地域差异性的概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然环境地域差异性的定义，包括其主要表现和影响因素。

详细介绍自然环境要素（如气候、地形、植被等）的地域分布特征，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然环境地域差异性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然环境地域差异性的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然环境地域差异性案例进行分析，如青藏高原的气候特点、黄土高原的生态环境问题等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然环境地域差异性的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过调整人类活动来适应或改善自然环境地域差异性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然环境地域差异性相关的主题进行深入讨论，如“如何应对气候变化”、“城市规划与自然环境的关系”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然环境地域差异性的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然环境地域差异性的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然环境地域差异性的概念、案例分析等。

强调自然环境地域差异性在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自然环境地域差异性的短文或报告，内容可以包括对某个地区自然环境差异性的分析、对环境保护的建议等，以巩固学习效果。

8.教学反思（课后）

目标：总结教学经验，改进教学方法。

过程：

课后教师进行教学反思，分析课堂效果，总结教学过程中的成功经验和不足之处，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地理信息系统（GIS）在自然环境地域差异性研究中的应用：介绍GIS的基本原理和应用案例，如利用GIS分析不同地区的气候、地形、植被等数据，展示自然环境的地域分布特征。

-自然环境变化对人类社会