2024年春九年级语文下册第一单元2藕与莼菜知能演练活用新版语文版.docxVIP

PAGE

PAGE1

2藕与莼菜

知能演练活用

夯基达标

1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.欣羡雪藕(ǒu)巨贾(jiǎ)

B.船蓬 譬如(pì) 石埠头(bù)

C.硕腹 洗濯(zhuó) 服侍(shì)

D.锈斑 拣择(jiǎn) 待价而沽(gū)

2.下列句子中标点符号运用不正确的一项是()

A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B.再一思索,实在很浅显的:因为在家乡有所恋,而所恋又只在家乡有,便萦着系着不能离舍了。

C.而在这里又不然;非上馆子,就难以吃到这东西。

D.一所宁静的学校,一间宁静的教室,一位心情安静的老师和一群能自由思想的学生,是我对教化的期盼。

3.下面一段话中有两处语病,请找出来,并提出修改看法。

①中国古代建筑的特点之一是最擅长运用色调也最敢于运用色调。②这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。③因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采纳在木材上涂漆和涂桐油的方法,以爱护木质和加固木构件。④同时,这还可以增加美感,达到好用、坚实与美观相结合的效果。⑤这不能不说不是中国古代劳动人民聪慧才智的所在。

(1)第句,修改看法:?

(2)第句,修改看法:?

4.下列对课文内容的表述不恰当的一项是()

A.本文作者叶圣陶,原名叶绍钧,现代作家、教化家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

B.课文第一段用大量笔墨写家乡的人,这样写表现了作者对家乡的熟识,自然引出对家乡特产的描述。

C.课文用《藕和莼菜》做题目,以家乡每日都能吃到的最一般的可口菜品为切入点,表达了自己浓浓的思乡之情。

D.这篇文章开篇即扣题,由藕及乡,由乡及藕,由藕及莼菜,丝丝相扣,不枝不蔓,结尾点题,浑然一体。

课内品读

阅读下面的文字,完成第5~8题。

这仅有的一回不是买来吃的,是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的,是从家乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了,所以不复呈玉样的颜色,却满被着很多锈斑。削去皮的时候,刀锋过处,很不顺爽。切成了片,送入口里嚼着,颇有点甘味,但没有一种鲜嫩的感觉,而且好像含了满口的渣,其次片就不想吃了。只有孩子很兴奋,他把这很多片嚼完,尽然有半点钟工夫不再作别的要求。

因为想起藕,又联想到莼菜。在家乡的春天,几乎每天吃莼菜,它原来没有味道,味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷船,满舱盛着莼菜,是从太湖里去捞来的。像这样的取求很便,当然能得日餐一碗了。

而在这里又不然;非上馆子,就难以吃到这东西。我们当然不上馆子,偶然有一两回去扰挚友的酒席,恰又不是莼菜上市的时候,所以今年竟不曾吃过。直到最近,伯祥的杭州亲戚来了,送他几瓶装瓶的西湖莼菜,他送我一瓶,我才算也尝了新了。

始终不恋家乡的我,想到这里,觉得家乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的心情?再一思索,实在很浅显的:因为在家乡有所恋,而所恋又只在家乡有,便萦着系着不能离舍了。譬如密切的家人在那里,知心的挚友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱家乡吗?不是的,不过在家乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵,更何所恋?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵,所以就怀念起家乡来了。

所恋在那里,那里就是我们的家乡了。

5.“只有孩子很兴奋,他把这很多片嚼完,尽然有半点钟工夫不再作别的要求。”这里作者为什么要写孩子的表现?

6.第一段写“仅有的一回”所吃的藕的表面,既“不复呈玉样的颜色,却满被着很多锈斑”,虽“颇有点甘味,但没有一种鲜嫩的感觉,而且好像含了满口的渣,其次片就不想吃了”。在这里,作者运用了什么写作手法?这样写有什么作用?

7.家乡的“藕”和“莼菜”有什么共同点?

8.试对“始终不恋家乡的我,想到这里,觉得家乡可爱极了”这句话做简要分析。

课外拓展

类文阅读

(2024·湖北孝感中考)阅读下面的文字,完成第9~13题。

幽幽七里香

丁立梅

①这世界哪怕再叫人悲观,也有一种叫奇妙的东西,在暗地里生长。

②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

③这是当年我念高校时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上天赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞怯。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心渐渐地变得丰盈。那真是一段妙不行言的光阴。每日黄昏,一下课