Module 5 Unit 2 That is a yellow cat（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语一年级上册.docx

Module5Unit2Thatisayellowcat（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语一年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2024-2025学年外研版（一起）英语一年级上册Module5Unit2，以Thisisayellowcat为主题，通过图片和动作演示，引导学生掌握表示颜色的单词yellow，并能够运用Thisis...句型介绍物体颜色。教学内容贴近学生生活，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力，通过观察图片和模仿动作，让学生在真实语境中感知和运用英语。

2.增强学生的文化意识，了解不同颜色在英语国家中的文化内涵。

3.提升学生的思维品质，通过对比不同颜色，培养学生的观察力和分析能力。

4.培养学生的学习能力，通过自主学习，让学生掌握颜色单词的发音和拼写。

5.培养学生的实践能力，通过角色扮演和小组活动，让学生在交流中运用所学知识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：掌握颜色单词yellow的发音和拼写，并能运用Thisis...句型介绍物体的颜色。

-举例解释：教师通过实物展示，如黄色苹果、黄色气球等，引导学生说出Thisisayellowapple.，强化学生对颜色单词和句型的理解和应用。

2.教学难点：

-难点内容：学生如何正确理解和运用Thisis...句型，特别是在不同情境下的变化。

-举例解释：教师可以设计一系列活动，如角色扮演、看图说话等，让学生在具体的语境中练习使用句型。例如，通过Findtheyellowcat的游戏，让学生在寻找黄色小猫的过程中练习Thisisayellowcat.的句型，帮助学生克服在真实语境中运用句型的困难。此外，教师还需注意引导学生区分Thisis...和thatis...等类似句型的用法，避免混淆。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：电子白板、投影仪、电脑

-课程平台：班级微信群、学校教学平台

-信息化资源：英语学习APP、在线英语教学视频

-教学手段：彩色卡片、图片教材、实物教具（如黄色物品）、动作卡片

-互动工具：课堂问答卡、小组合作工具包

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师展示一幅五彩斑斓的图片，提问学生：“Whatcolorscanyousee?”引导学生用英语描述图片中的颜色。

-回顾旧知：教师带领学生复习已学的颜色单词，如red,blue,green等，并复习Thisis...句型。

2.新课呈现（约10分钟）

-讲解新知：教师展示一张黄色猫咪的图片，引导学生说出Thisisayellowcat.，并讲解yellow的发音和拼写。

-举例说明：教师展示其他黄色物品的图片，如黄色气球、黄色苹果等，让学生练习使用Thisisayellow...句型。

-互动探究：教师组织学生进行小组活动，每组选择一个黄色物品，并用英语介绍给其他同学。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：教师分发彩色卡片，让学生找出并说出卡片上的颜色单词。

-教师指导：教师巡视课堂，针对学生的发音和拼写问题进行个别指导。

4.课堂游戏（约10分钟）

-游戏一：“Findtheyellowcat”游戏。教师将一张黄色猫咪的图片藏起来，让学生根据描述找到猫咪的位置。

-游戏二：“Colorrace”游戏。学生分成小组，每组选出一名代表，依次用Thisisayellow...句型描述一个物品，第一个完成的小组获胜。

5.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调颜色单词yellow的发音和拼写，以及Thisis...句型的运用。

6.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，用英语描述家中或学校里的五个物品，并注明它们的颜色。

-家长协助学生完成作业，并检查学生的发音和拼写。

7.课后拓展（约5分钟）

-教师鼓励学生在日常生活中多观察颜色，并尝试用英语描述。

-教师提供一些与颜色相关的英语歌曲或故事，供学生课后欣赏。

知识点梳理

1.颜色单词的学习：

-黄色：yellow

-其他颜色单词作为辅助，如red,blue,green等，以增强学生的颜色词汇储备。

2.基本句型：

-Thisis...：用于介绍物品的颜色，如Thisisayellowcat.

-Thatis...：用于介绍另一个物品的颜色，如Thatisablueball.

3.语法结构：

-主语+be动词+