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合肥市阳光中学教师招聘笔试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答多答均不得分）

1.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等点的教学策略是（）o

A.合作学习

B.情境教学

C.程序教学

D.计算机辅助教学

【答案】：D

2.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是

（）o

A.强化理论

B,成就动机理论

C,需要层次理论

D.自我效能感理论

【答案】：A

3.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据

班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）o

A.结果期待

B.效能期待

C.替代性强化

D.自我强化

【答案】：A

4.（）是班级活动的主要形式。

A.晨会

B.运动会

C.主题班会

D.校会

【答案】：C

5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）o

A.学习能力

B.管理能力

C.研究能力

D.交往能力

【答案】：C

6.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标

达到了，“果子〃成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）o

A.实际锻炼法

B.指导自我教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

【答案】：B

7.《礼兄》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。»下列对这句话的说明，最准确的一项是（）o

A.教师要教会学生学习的方法

B.教师要对学生进行德育

C.教师的本职工作是教书育人

D.教师要教会学生知识

【答案】：C

8.（）是学校的基本功能。

A,为繁荣文化服务

B,能实现人口的控制

C.为社会政治、经济制度服务

D.培养社会所需的合格人才

【答案】：D

9.孔子曰“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如

是，则四方之民襁负其子而至焉，焉用稼？这段话表明孔子的施教内容（）o

A.具有全面性

B.脱离社会生产

C.具有灵活性

D.结合社会生产

【答案】：B

10.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，

这种解决问题的方法称（）o

A.算法式

B.手段一目的分析

C.问题空间

D.启发式

【答案】：B

11.他认为礼、乐之教不单单在于耗费人力物力，更在于消磨人的意志，使人懈怠

自己的事业，于社会实利无补。因此他强调学好治平社会的实际本领，特别强调实用的科技知

识教育，摒弃繁文缠节的文饰教育。材料中的“他最可能是（）o

A.孟子

B.墨子

C.孔子

D.老子

【答案】：B

12.教育起源于儿童对人类无意识的模仿出自于（）o

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.游戏起源说

D.生物起源说

【答案】：A

13.墨子提倡的“兼爱“非攻”强本节用等教育观念观点，全面阐述了人与人、国与国、

国家与人民等方面的和谐思想，在中国的“和合文化〃中具有举足轻重的地位，对个人及社会

的发展具有潜移默化深远持久的影响，是当下构建和谐社会的重要文化渊源之一，这表明教育

具有（）o

A.正向显性功能

B.正向隐性功能

C.负向隐性功能

D.负向显性功能

【答案】：B

14.教育现代化是用现代先进教育思想和科学技术培养出新型劳动者和高素质人才，其核心是

实现（）o

A.教有技术的现代化

B.人的现代化

C.教育观念的现代化

D.教育内容的现代化

【答案】：B

15.教育的形态是指教育的组织形式，也是人类思维对教育现象的一种科学归纳。根据教育系

统赖以运行的场所或空间标准，可以将教育形态分为（）o

A.制度化教育和非制度化教育

B.农业社会、工业社会和信息社会的教育

C.家庭教育、学校教育和社会教育

D.原始社会、古代社会和近现代社会的教育

【答案】：C

16.教师专业的基本特点不包括（）o

A,角色多样性

B.工作神圣性

C,成效即时性

D.劳动创造性

【答案】：C

17.年度考核中上级指出“控制的太多，领导的太少”，其主要问题是（）o

A,乏与上级沟通

B