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教师授课件千克认识.pptx

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克和千克的认识

回顾反思

自主练习

合作探索

情境导入

课后作业

1动物趣闻——克、千克、吨的认识

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一、情境导入

1克

90千克

1克有多重?

1千克有多重?

从图中,你知道了哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

1千克

150吨、1吨

酵母

二、合作探索

1克有多重?

你认识“克”吗?生活中哪些地方看见到过“克”?

净含量:20克

净含量:15克

计量较轻物品有多重,通常用克作单位,克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。

二、合作探索

1克有多重?

用天平称较轻的物品时,需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多少克吗?

二、合作探索

1克有多重?

二、合作探索

认识天平

1克

1枚2分硬币重大约1克

2粒花生仁重大约1克

二、合作探索

1克有多重?

用手掂一掂,一枚2分硬币有多重?2粒花生仁有多重?你有什么感觉?

二、合作探索

归纳总结:

1.通常用“克(g)”作为单位来表示较轻物品的质量。

常用天平称比较轻的物品。称量物品有多重时常用

盘秤、弹簧秤、电子秤、磅秤、杆秤等。

2.使用天平的方法,一般左盘放物品,右盘放砝码,

指针指向中央时,表示天平平衡,说明物品的质量

等于砝码的质量。

(源于《点拨》)

2枚回形针

便签纸

塑料纽扣

图钉

利用老师提供的学具,用手掂一掂,估计下面物品比1克重还是轻(可以用天平验证你估计的准不准)。

试一试

磅秤

电子秤

盘秤

台秤

杆秤

弹簧秤

生活中常见的秤有很多种,你认识下面这些秤吗?

二、合作探索

二、合作探索

1千克有多重?

净含量:1千克

你认识“千克”吗?生活中哪些地方看见到过“千克”?

净含量:1千克

计量较重物品有多重,通常用千克作单位,千克用符号kg表示。千克又叫公斤。我们常用秤称较重的物品。

二、合作探索

1千克有多重?

小组活动要求:

1.以小组为单位,用秤称出1千克的苹果、1千克

的香蕉和1千克的菠萝(课前已备好)。

2.1千克苹果大约有几个?1千克香蕉和1千克菠

萝呢?

3.用手分别掂一掂三种1千克的物品,体验一下1

千克有多重。

二、合作探索

想一想,1000克与1千克有什么关系?

1000克=1千克

一枚2分的硬币重1克。

1000枚2分的硬币重1000克。

说一说,生活中哪些物品重大约1千克?

重1千克。

1千克

二、合作探索

二、合作探索

你知道下面这些物品有多重吗?

白菜重2千克

女孩重25千克

梨重1千克

香蕉重3千克

头菜重2千克

二、合作探索

归纳总结:

1.计量较重的物品,通常用“千克”作

单位,用符号“kg”;千克又叫公斤。

2.千克和克之间的换算:1千克=1000克。

(源于《点拨》)

三、自主练习

1.在()里填上合适的单位。

10()

450()

千克

150()

100()

4()

千克

三、自主练习

2.你知道这些物品有多重吗?互相说一说。

4千克

2千克

10千克

5千克

50克

135克

450克

130克

3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克?

三、自主练习

一包重500g

2包重1千克

一包重200g

5包重1千克

一包重1千克

一包重100g

10包重1千克

(1)2000克=()千克

(2)()千克=7000克

(4)()克=6千克

(3)9千克=()克

4.在()里填上正确的答案。

2

7

6000

9000

三、自主练习

千克

三、自主练习

爷爷:

您好!我已经9岁了,身体长得特别健壮,体重已达35,每天早上能吃掉

60的鸡蛋两个,250的牛奶一袋,中午可以吃掉100的馒头1个,晚上吃的更多,和爸爸妈妈一起能把将近1的米饭吃光。

5.火眼金睛辨对错(错误之处要改过来)。

要注意单位哟!

千克

千克

千克

千克

小明

四、回顾反思

五、课后作业

作业请完成教材第5~8页“自主练习”第

7、11、12、14、15题。

补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后

作业题。

Thankyou!

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