第一单元 食物生产与社会生活 单元说课说课稿 --2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2 经济与社会生活.docxVIP

第一单元食物生产与社会生活单元说课说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2经济与社会生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元食物生产与社会生活单元说课说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2经济与社会生活

教材分析

“第一单元食物生产与社会生活单元说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2经济与社会生活”本单元主要讲述了食物生产方式的演变及其与社会生活的关系。通过对不同历史时期食物生产技术的介绍，分析食物生产方式对经济、社会和文化的影响，以及食物生产与社会生活的互动。内容与高二学生的认知水平紧密相连，旨在培养学生的历史思维能力和实践能力。

核心素养目标

培养学生历史学科核心素养，包括时空观念、史料实证、历史解释、历史价值观。通过本单元学习，使学生能够把握食物生产方式发展的时间线索，理解不同时期食物生产与社会生活的内在联系；学会运用史料分析历史现象，形成对食物生产方式演变的理性认识；提高历史解释能力，能够从经济、社会、文化等多角度对食物生产与社会生活的影响进行深入探究；树立正确的历史价值观，认识到食物生产方式进步对社会发展的推动作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了中国古代农业发展的基本知识，了解了不同历史时期农业生产工具的进步，以及农业对社会经济的影响。

2.学生在学习本单元时，通常对食物生产与社会生活的关系表现出浓厚的兴趣，具备一定的分析能力和批判性思维，喜欢通过案例来理解抽象概念，但可能偏好直观、生动的教学方式。

3.学生在学习过程中可能遇到的困难和挑战包括：对历史时期食物生产技术的理解可能存在偏差，难以把握技术进步与社会生活变化的内在联系；对史料的解读和运用可能不够熟练，需要引导；同时，对历史价值观的构建可能需要更多的思考和讨论。

教学资源准备

1.教材：提前发放《统编版高二历史选择性必修2经济与社会生活》教材，确保每位学生能够自主学习。

2.辅助材料：收集并准备与食物生产与社会生活相关的历史图片、图表、纪录片片段等多媒体资源，以增强课堂内容的直观性和生动性。

3.教室布置：根据教学需要，将教室分为小组讨论区，以便学生分组探讨和交流。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于古代农业耕作的场景视频，让学生观察并思考视频中农民使用的工具和技术。

2.提出问题：引导学生思考这些工具和技术如何影响古代社会的食物生产和人们的生活。

3.激发兴趣：邀请学生分享他们对食物生产的认识，以及他们对本节课的期待。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解食物生产的历史演变：从原始社会到现代农业，介绍不同时期食物生产方式的变迁。

2.分析重点：详细讲解每次生产方式变革背后的技术进步及其对社会生活的影响。

3.互动讨论：在讲解过程中，不断提问，鼓励学生思考并参与讨论，如“为什么这项技术的出现会改变农业生产？”

4.案例分析：以具体历史时期的食物生产为例，分析其对经济、社会和文化的影响。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：学生分组，根据所学内容，讨论并记录食物生产方式变化对社会的具体影响。

2.分享成果：每组选取代表汇报讨论成果，其他学生进行评价和补充。

3.教师点评：对学生的讨论成果进行点评，指出亮点和不足，引导学生进一步思考。

四、课堂提问与核心素养能力拓展（10分钟）

1.提问：针对本节课内容，提出深入问题，如“你认为未来食物生产的发展趋势是什么？”

2.核心素养培养：引导学生从历史角度思考问题，培养他们的历史思维能力和批判性思维。

3.互动交流：学生自由发言，分享自己的观点和想法，教师给予引导和反馈。

五、总结与反思（5分钟）

1.总结：教师简要回顾本节课的主要内容，强调重点和难点。

2.反思：学生反思自己在学习过程中的收获和不足，教师给予鼓励和建议。

本节课的教学设计注重师生互动，通过情境创设、案例分析和小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握新知识，同时培养他们的历史思维能力和核心素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中国古代农业经济史》：提供中国古代农业经济的历史脉络，分析不同时期农业技术、生产关系的变化及其对社会生活的影响。

-《世界农业文明史》：介绍世界范围内农业文明的发展，对比不同地区的农业生产方式和社会结构。

-《农业革命与现代化》：探讨农业革命的发生、发展及其对全球农业生产的深远影响。

-《食物生产与社会发展》：从社会学角度分析食物生产方式与社会发展、文化变迁的关系。

-《现代农业技术与发展趋势》：介绍现代农业技术的应用和发展趋势，以及未