人教部编版四年级上册语文精品教学课件 第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 (5).ppt

口语交际习题课件·人教版语文四年级上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力眼睛是心灵的窗户，我们用它发现世界之美。现在，近视困扰着越来越多的学生，为此，四(2)班组织了“爱护眼睛保护视力”的活动，快和典典一起参加吧！1.四(2)班的同学们做了“我们身边的‘小眼镜’”调查，根据统计表，说说你的发现。希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表(调查人数：2612人)____________________________________________________________________________________________示例：随着年级的升高，希望小学学生的近视率也越来越高。年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%点拨：本题考查提取信息的能力。调查统计表显示，二年级学生的近视率为13%，三年级学生的近视率为19%，四年级学生的近视率为31%，五年级学生的近视率为42%，六年级学生的近视率为48%。分析这些数据，就能得出结论，注意表述要准确、简洁。2.针对统计表反映的问题，四(2)班的同学们进行了分析，请在对的说法后面打“√”，错的说法后面打“×”。(1)走路时，可以玩玩手机，这样不会对眼睛造成伤害。()(2)在光线太暗或太强的地方看书容易伤害眼睛,导致近视。()×√(3)玩手机、看电视要控制时间，否则也会伤害眼睛，导致近视。()(4)不爱吃胡萝卜和绿叶蔬菜可以不吃，对视力没有什么影响。()(5)写字姿势是否正确没关系，对视力没有什么影响。()√××3.讨论之后，大家对“如何有效预防近视”提出建议，请你一起补充。(1)我们应该定期检查视力，建立视力档案，做到早发现、早诊断、早治疗。(2)____________________________________________(3)____________________________________________示例：我们应每天用正确的方法做眼保健操。采用正确的姿势看书、写字。点拨：本题考查分析能力。首先找到影响视力的原因，然后再从不同角度想一想怎样保护我们的视力，写下来即可。4.根据右侧的“全国爱眼日”海报，完成练习。(1)选择恰当的词语把海报中的宣传语补充完整。多给眼睛放()，眼睛不会请()。A.长假B.短假BA点拨：本题考查观察、理解的能力。观察图片，结合生活实际，可知我们在学习时要定时去休息，使眼睛放松，这样眼睛才不会永久近视，因此海报中的宣传标语应该是：多给眼睛放短假，眼睛不会请长假。(2)海报中的小女孩是怎么给眼睛“放假”的？____________________________________________________________________________________________海报中的小女孩在学习了一会儿之后，就朝窗外看看美丽的景色给眼睛“放假”。点拨：本题考查观察图片的能力和语言表达的能力。海报中的书桌上有笔和打开的书，还有一个小女孩站在窗前，朝外面看，窗外有美丽的景色，根据这些内容，准确表述即可。(3)如果典典因为玩电子产品导致视力下降了，你会怎么劝他呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：典典，眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛是非常重要的。因此我们在生活中要合理用眼，合理控制使用电子产品的时间，不然你的视力会越来越差的。点拨：本题考查创意表达的能力。劝说时要围绕保护视力和玩电子产品的危害来谈。注意语气要委婉、温和。口语交际