浙美版美术一年级下册第一单元2.万物生长 教学设计教案.pdf

一年级下册第一单元2万物生长教学设计

课题万物生长单元第一单元学科美术年级一年级

《万物生长》这一课是浙美版一年级下册美术教材中的一个重要内容。本课程的设计旨在引

导学生感知春天万物生长的生命力迹象，提升对春天生机勃勃的理解和感受；引导学生观察、

教材体验与思考的方式进行，既有理论知识的讲解，也有艺术创作的实践部分。通过任务驱动、

分析项目式学习等方法，引导学生在动手和思考中感知自然、探索生命力。教材通过一系列富有

启发性的教学活动，让学生在轻松愉快的学习氛围中，掌握基本的美术创作技能，同时增进

学生与教师之间的交流与理解。

1、学会欣赏春天所呈现出的万物生长的生命力迹象美学，形成发现美的意识和发现美的能

2022力。

新课2、通过亲身参与自然生命力的观察和艺术创作，学生能够从中获取直接的艺术感受，提升

标要动手能力培养创新意识和实践能力。

求3、通过了解植物的生长过程或动物的生命现象，学生能在艺术创作中更具科学和生态感，

增强对自然生命的理解。

1.通过观