第7课 植物的一生（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）.docxVIP

第7课植物的一生（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过探究植物生长的周期性过程，让学生了解植物的一生，从而培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。通过对比不同植物的生长过程，激发学生的学习兴趣，使其认识到生物与环境之间的相互关系。同时，引导学生关注生活中的植物现象，提高学生的环保意识。

核心素养目标

1.培养学生的观察能力和科学探究精神，通过观察植物生长过程，提高学生发现和解决问题的能力。

2.增强学生的实验操作技能，通过亲自动手进行种植实验，学会记录和分析实验数据。

3.提升学生的生态意识，引导学生认识到植物在生态系统中的重要作用，培养爱护环境的情感。

4.培养学生的合作学习意识，通过小组讨论和合作，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级学生在之前的科学课程中已接触过植物的基本特征和生长需求，了解了一些基本的植物学知识，如植物的根系、茎、叶等器官的结构和功能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对自然界和生物现象充满好奇心，对植物生长过程尤其感兴趣。他们的学习能力逐渐增强，能够通过观察、实验和比较等方法来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，通过种植和观察植物的生长过程来学习；而另一些学生可能更习惯于通过阅读和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在探究植物的一生时，学生可能对植物生长周期中的细微变化难以察觉，需要教师引导他们细致观察。此外，学生在进行种植实验时可能会遇到植物生长缓慢、病虫害等问题，需要教师提供适当的指导和支持。此外，学生在记录和分析实验数据时可能面临数据处理和总结的挑战，需要教师教授相应的科学方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《科学下册》冀人版，包括“植物的一生”相关章节。

2.辅助材料：准备植物生长周期的图片、图表以及植物生长过程的视频，以多媒体形式展示植物的生长过程。

3.实验器材：准备种植用的土壤、种子、花盆、水壶等实验器材，确保实验的安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在实验操作台附近布置实验区域，便于学生进行种植实验。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，大家好！今天我们要学习的是《植物的一生》这一课。你们知道植物的一生是怎样的吗？它们是如何从一颗种子成长为一棵大树的呢？

（2）学生：植物的一生就是从种子发芽、生长、开花、结果，最后枯萎的过程。

（3）教师：很好，同学们已经对植物的一生有了初步的了解。今天，我们就来一起深入探究植物生长的各个阶段，揭开它们生长的奥秘。

二、新课讲解

1.种子的萌发

（1）教师：首先，让我们来看看种子的萌发过程。请同学们打开教材，找到“种子的萌发”这一部分。

（2）学生：我们找到了，这一部分介绍了种子萌发所需的条件，如水分、温度、氧气等。

（3）教师：很好，那么，谁能告诉我，种子萌发需要哪些条件？

（4）学生：种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的氧气。

（5）教师：非常正确！接下来，让我们一起观看一段关于种子萌发的视频，观察种子的萌发过程。

（6）学生：（观看视频）

（7）教师：通过视频，我们了解了种子萌发的过程。请同学们思考一下，种子在萌发过程中，是如何吸收水分和营养的？

（8）学生：种子在萌发过程中，通过根吸收水分和土壤中的营养。

2.植物的生长

（1）教师：接下来，我们来看看植物的生长过程。请同学们继续翻阅教材，找到“植物的生长”这一部分。

（2）学生：我们找到了，这一部分介绍了植物生长的过程，包括生根、长叶、开花、结果等。

（3）教师：很好，那么，谁能告诉我，植物生长过程中，哪些器官起着关键作用？

（4）学生：植物生长过程中，根、茎、叶等器官起着关键作用。

（5）教师：非常正确！接下来，让我们一起观看一段关于植物生长过程的视频，观察植物的生长变化。

（6）学生：（观看视频）

（7）教师：通过视频，我们了解了植物的生长过程。请同学们思考一下，植物在生长过程中，是如何进行光合作用和呼吸作用的？

（8）学生：植物在生长过程中，通过光合作用制造养分，通过呼吸作用消耗养分。

3.植物的生殖

（1）教师：最后，我们来看看植物的生殖过程。请同学们继续翻阅教材，找到“植物的生殖”这一部分。

（2）学生：我们找到了，这一部分介绍了植物的生殖方式，包括有性生殖和无性生殖。

（3）教师：很好，那么，谁能告诉我，植物有哪些生殖方式？

（4）学生：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。