原创力文档北师大版数学一年级下册全册大单元整体教学设计
第一单元20以内数与加法
单元核心素养分析
《20以内数与加法》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”和“数量关系”中的重要内
容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“探索加法和减法的算理与算法，会整数加减法。在
解决生活情境问题的过程中，体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和推
理意识。”
数感：主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟。本
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