8.3法治社会 说课稿 --2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.docx

8.3法治社会说课稿--2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.3法治社会说课稿--2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

设计思路

本节课以“法治社会”为主题，旨在帮助学生理解法治社会的内涵、特征和重要性。通过结合教材内容，设计了一系列贴近学生生活的案例和活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的法治意识和法治素养。教学过程中，注重启发式教学，引导学生自主探究，培养他们的批判性思维能力。同时，注重理论与实践相结合，提高学生的法治实践能力。

核心素养目标

培养学生法治意识，认识到法治在现代社会中的重要性；提升法治思维能力，能够运用法治观念分析社会现象；增强法治实践能力，学会在日常生活中遵守法律、维护自身权益；培养社会责任感，理解法治社会对公民的期望和要求。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经对法律有一定的了解，如宪法、刑法、民法等基本法律知识。然而，对于法治社会的内涵、特征以及法治与个人生活的关系等更深层次的理解可能有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对法律知识有一定的兴趣，尤其是在现实生活中遇到法律问题时，表现出较强的求知欲。学生的能力方面，逻辑思维和批判性思维能力逐渐成熟，但部分学生可能缺乏系统性思考的能力。学习风格上，学生表现出多样化的特点，有的学生偏好理论性学习，有的则更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解法治社会概念时可能遇到的困难包括：如何将抽象的法律概念与实际生活相结合；如何理解法治社会对公民的要求；如何培养自己的法治意识和法治素养。此外，学生在分析案例时可能面临的问题包括：如何识别和区分不同类型的法律问题；如何运用法律知识解决实际问题。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、电子白板

-课程平台：学校内部网络教学平台、法治教育专题网站

-信息化资源：法治教育相关视频资料、在线案例分析库、电子书籍

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、辩论赛

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一系列法治社会的新闻图片或视频片段，引发学生对法治社会的关注和思考。

-提问：“什么是法治社会？法治社会对我们每个人意味着什么？”

-学生分享自己对法治社会的理解，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-**法治社会的内涵**：

-教师介绍法治社会的定义，强调法治社会是依据法律治理的社会。

-通过案例展示法治社会的特点，如法律面前人人平等、公正司法、依法行政等。

-**法治社会的特征**：

-分析法治社会的几个关键特征，如法治观念普及、法律体系完善、法治文化浓厚等。

-结合学生生活实际，讨论这些特征对个人和社会的意义。

-**法治社会的重要性**：

-讲解法治社会对国家、社会和个人的重要性，如维护社会稳定、保障人民权益、促进社会进步等。

-引导学生思考如何在日常生活中践行法治精神。

3.巩固练习（10分钟）

-**案例分析**：

-教师提供几个与法治社会相关的案例，让学生分组讨论，分析案例中的法律问题和法治精神。

-**小组讨论**：

-分组讨论如何在自己的生活中践行法治，提出具体的行动方案。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调法治社会的重要性以及如何在日常生活中树立法治意识。

-学生分享学习心得，教师进行点评和补充。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读关于法治社会的相关文章或书籍。

-安排下周课堂讨论的主题，鼓励学生在课后进行准备。

-提醒学生思考如何将法治观念融入日常生活，并记录自己的实践经历。

知识点梳理

1.法治社会的定义与内涵

-法治社会的定义：依法治理，法律是社会治理的最高准则。

-法治社会的内涵：法律面前人人平等，公正司法，依法行政，法律体系完善，法治文化浓厚。

2.法治社会的特征

-法治观念普及：公民普遍认同法律权威，自觉遵守法律。

-法律体系完善：法律制度健全，法律体系完备。

-公正司法：司法独立，司法公正，保障公民合法权益。

-依法行政：政府依法行使权力，保障公民合法权益。

-法治文化浓厚：社会风气良好，公民法治意识强。

3.法治社会的重要性

-维护社会稳定：法治社会有利于维护社会秩序，减少社会矛盾。

-保障人民权益：法治社会保障公民合法权益，提高人民生活质量。

-促进社会进步：法治社会有利于推动社会文明进步，实现国家长治久安。

4.如何在日常生活中践行法治

-遵守法律法规：自觉