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校企双方快速对接，以企业的重要科技需求为基本导[2]杨金华.我国研究生培养模式改革研究[D].南
京南京师范大学2018.
向，引导和鼓励导师和研究生深入企业一线，深刻理：，
解企业需要，积极参与项目科技攻关。近年来与多家[3]教育部.2022年全国教育事业发展统计公报
企业签订横向项目研发合同，培养研究生10名，发表[EB/OL].(2023-07-05)[2024-01-20].http://www.moe.
学术论文10余篇，授权发明专利8篇，研究生就业率/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/202307/1067278.
100%，在帮助企业解决生产技术难题的同时，高质量html.
[4]黄明福王军政肖文英等.双一流背景下的
地完成了化学化工类研究生的培养工作，校企联合培，，，“”
研究生教育体系化建设以北京理工大学666工程
——“”
养模式受到广泛好评。
为例[J].学位与研究生教育2018(2)11-16.
，：
5结语[5]丁艳.理工类高校研究生联合培养与协同管理
的创新机制[J].湖南科技学院学报2018(39)99-101.
湖南理工学院依托学科和科研平台，紧密结合，：
[6]杨朝霞张朝晖向艳华.双一流背景下地方
岳阳地方石油化工的经济产业及地域特色，与化工企，，“”
高校化学化工类研究生创新培养新举措[J].广州化工，
业开展产学研合作，发挥各自主体优势，理清政府、行
202250(8)193-194212.
，：，
业组织、高校、企业之间的关系，打造产学研用一体化
工程实践体系，让研究生充分参与企业的科研项目活
作者简介袁永兵(1985-)男汉族河南鄢陵人讲师
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动，实现了高水平、高质量、创新型化学化工类硕士研
博士主要研究方向为有机无机复合材料通信作者
，，，
究生的培养，满足了企业对高层次人才的需求，助力
emailybyuan0108@163.com
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