北师大版（新教材）一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》全单元教学课件.pptx

教学课件北师大版一年级下册数学（新教材）

义务教育北师大版一年级下册第1课时身边的数100以内数的认识四

我的花生比你的多。不一定吧，数一数才知道。他们在讨论什么问题？这么多花生，怎么数呢？

有多少个花生？活动要求：两位学生一组，每位学生先分别抓一把对方带的花生，估一估谁抓得多，再数一数到底抓了多少。

10个一是十一个一个地数一数：2个十，二十二十后面是二十一二十九后面是（）三十

三十九添上一是（）。四十

四十九添上一是（）。五十

五十九添上一是（）。六十

六十九添上一是（）。七十

七十七

数得对吗？检查一下吧。活动要求：想一想怎么检查。动手数一数，记录数量。交流数数方法及结果。如何检查呢？

画图表示自己花生的个数。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○我用一个圆圈表示一个花生。六十二个

我有七十五个花生，你知道我是怎么表示的吗？1个十1个一

我们身边还有很多数，找一找，说一说。中国象棋有三十二个棋子。这盒蜡笔有三十六支。

我们班有三十六名同学。一分钟跳绳，平平第一轮跳了九十二次，第二轮跳了九十四次。

你还有什么想研究的问题？我想数一数我们年级有多少人。我每一轮跳绳的次数会一样吗？

1.数一数。（）个四十三

十二三十2.填一填。两颗两颗地数，一共有()颗。（1）五根五根地数，一共有()根。（2）

3.填一填。四十四十一四十四十五七十三八十三

4.用△表示10，用○表示1，下面的图形各表示多少？（）（）二十四三十五

通过这节课的学习，你有什么收获?

义务教育北师大版一年级下册第2课时数一数100以内数的认识四

（1）10个一是（??）。（2）二、四、（??）、（??）、十、十二。（3）十七、（??）、十九、（??）。填空。十六八十八二十

你从图中知道了什么？一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。

10个一是十

九十九再添上一是（）。一百

捆一捆，认一认。10个十是一百

数到一百。数一数，说一说。活动要求：自己数一数，说一说你是怎样数的。

我先一根一根地数，七十五、七十六、七十七……八十，然后十根十根地数，九十、一百。我先十根十根地数，八十四、九十四，然后一根一根地数，九十五、九十六、九十七、九十八、九十九、一百。

(教材P47T1)1.说一说。九十、八十、七十。六十……二十二、三十二、四十二。五十二……

(教材P47T2)2.数到一百，并与同伴说一说。

3.和各有多少个？说说你是怎么数的。三十五个三十五个(教材P47T3)

10个十是一百。九十九再添上一是（）。一百通过这节课的学习，你有什么收获?

义务教育北师大版一年级下册第3课时数豆子100以内数的认识四

猜一猜碗里有多少粒豆子？

活动一：抓一把豆子，估一估有多少粒。数一数实际有多少粒。抓一把豆子，估一估，数一数。

有五十粒。我抓的也就二十粒吧？十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀。十、二十、二十二。我估得差不多。

怎么拨，怎么写？活动二：拨一拨:在计数器上拨出二十八、二十二这两个数。写一写:把你拨的数写出来。

二十八个位十位28写作：

二十二个位十位222个十2个一写作：两个“2”表示的意思相同吗？

拨一拨，认一认。活动三：拨一拨:在计数器上拔出97、98、99、100这四个数。说一说:这些数在计数器上是怎样表示的？

个位十位9789100怎么拨？写作：读作：九十七读作：九十八读作：九十九

个位十位百位从右边起：第一位是（）位。第二位是（）位。第三位是（）位。个十百写作：读作：100一百没有珠子，就写“0”表示（占位）。

想一想，试一试。个位十位42你能看懂这两种表示方法吗？你能试着用不同的方式表示出“34”吗？

个位十位34

(教材P49T1)1.做一做，填一填。个十和个一是26。26

(教材P49T2)2.读一读，画出横线上的数，写一写。个位十位个位十位2799天门山盘山公路被誉为“天下第一公路奇观”，有九十九道弯。神舟十五号飞船完成了我国载人航天工程的第二十七次飞行任务。

3.找一找生活中的100。中药片剂100片100(教材P49T3)

4.小猴吃桃。

5.下面说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。（1）读数和写数都要从高位起。